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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015295405 | 図書一般 | 007.1/ニホ19/4 | 2F自然 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
越境する認知科学 4 大人につきあう子どもたち
|
人名 |
日本認知科学会/編
|
人名ヨミ |
ニホン ニンチ カガクカイ |
出版者・発行者 |
共立出版
|
出版年月 |
2020.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
越境する認知科学 4 大人につきあう子どもたち |
タイトルヨミ |
エッキョウ スル ニンチ カガク オトナ ニ ツキアウ コドモタチ |
人名 |
日本認知科学会/編
|
人名 |
伊藤 崇/著
|
人名ヨミ |
ニホン ニンチ カガクカイ |
人名ヨミ |
イトウ タカシ |
出版者・発行者 |
共立出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
キョウリツ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
17,208p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-320-09464-2 |
ISBN |
4-320-09464-2 |
注記 |
水濡れあり(下角) |
注記 |
文献:p193〜199 |
分類記号 |
007.1
|
分類記号 |
376.11
|
件名 |
認知科学
|
件名 |
乳児
/
幼児
/
育児
|
内容紹介 |
従来の研究領域や方法を越境して拡大・深化し続けている認知科学が明らかにした知性の姿を紹介。4は、生活場面の観察を通して、子どもの言語的・非言語的行動の中に見いだされるかしこさの内実を明らかにする。 |
言語区分 |
zzz |
タイトルコード |
1009812402829 |
目次
内容細目
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