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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015164510 | 図書一般 | 810.7/イシ20/ | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
文脈情報を用いた文章理解過程の実証的研究
|
人名 |
石黒 圭/編
|
人名ヨミ |
イシグロ ケイ |
出版者・発行者 |
ひつじ書房
|
出版年月 |
2020.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
文脈情報を用いた文章理解過程の実証的研究 |
サブタイトル |
学習者の母語から捉えた日本語理解の姿 |
シリーズ名 |
ひつじ研究叢書 |
シリーズ番号 |
言語編第161巻 |
タイトルヨミ |
ブンミャク ジョウホウ オ モチイタ ブンショウ リカイ カテイ ノ ジッショウテキ ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
ガクシュウシャ ノ ボゴ カラ トラエタ ニホンゴ リカイ ノ スガタ |
シリーズ名ヨミ |
ヒツジ ケンキュウ ソウショ |
シリーズ番号ヨミ |
ゲンゴヘン-161 |
人名 |
石黒 圭/編
|
人名ヨミ |
イシグロ ケイ |
出版者・発行者 |
ひつじ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ヒツジ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
9,249p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥6800 |
ISBN |
978-4-8234-1007-9 |
ISBN |
4-8234-1007-9 |
分類記号 |
810.7
|
件名 |
日本語教育(対外国人)
/
文章
|
内容紹介 |
日本語を学習している中国語母語話者・ベトナム語母語話者を対象に、文章理解のさい、文脈に合わせて多義語の意味をどのように限定するのか、長く入り組んだ文の構造をどのように解析するのか等を検討する。 |
著者紹介 |
国立国語研究所日本語教育研究領域教授。一橋大学言語社会研究科連携教授。編著に「日本語教師のための実践・読解指導」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812375818 |
目次
内容細目
-
本調査の目的と背景
3-11
-
石黒 圭/著
-
本調査の枠組み
13-24
-
石黒 圭/著
-
和語動詞の語義把握の方法
27-51
-
烏日哲/著 Dang Thai Quynh Chi/著
-
外来語の語義把握の方法
53-73
-
劉 金鳳/著 Nguyen Thi Thanh Thuy/著
-
固有名詞の語義把握の方法
75-96
-
蒙 韞/著 Nguyen Thi Thanh Thuy/著
-
空間・数量を表す語の語義把握の方法
97-121
-
布施 悠子/著 Dang Thai Quynh Chi/著
-
文章理解研究のための視線走査実験
125-142
-
宮内 拓也/著
-
接続詞による文脈理解の方法
143-168
-
井伊 菜穂子/著 宮内 拓也/著
-
指示語による文脈理解の方法
169-192
-
田中 啓行/著 宮内 拓也/著
-
複雑な連体修飾構造把握の方法
193-216
-
張 秀娟/著
-
文章理解における連鎖する語彙の意味推測
217-237
-
赫 楊/著
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