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1 0014932263図書一般376.11/ﾌｼ19/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

あなたと生きる発達心理学

人名 藤崎 亜由子／編
人名ヨミ フジサキ アユコ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版年月 2019.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル あなたと生きる発達心理学
サブタイトル 子どもの世界を発見する保育のおもしろさを求めて
タイトルヨミ アナタ ト イキル ハッタツ シンリガク
サブタイトルヨミ コドモ ノ セカイ オ ハッケン スル ホイク ノ オモシロサ オ モトメテ
人名 藤崎 亜由子／編 　 羽野 ゆつ子／編 　 渋谷 郁子／編 　 網谷 綾香／編
人名ヨミ フジサキ アユコ　ハノ ユツコ　シブヤ イクコ　アミタニ アヤカ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版者・発行者等ヨミ ナカニシヤ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2019.5
ページ数または枚数・巻数 10,242p
大きさ 21cm
価格 ￥２３００
ISBN 978-4-7795-1370-1
ISBN 4-7795-1370-1
注記 文献:p223〜236
分類記号 376.11
件名 保育 ／ 発達心理学
内容紹介 保育の営みの中で子どもはどのように力を発揮し、変化していくのだろうか。具体的な子どもの姿と保育のエピソードを照らし合わせて、発達の諸理論を生き生きと学べる、保育者養成のためのテキスト。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812311240
目次 第1部 発達心理学と保育
第1章 発達心理学とは?-子どもの発達を理解することの意義／第2章 保育は子どもの何を育てるのか?-関係発達論的視点と保育
第2部 保育の中の発達の姿
第3章 環境を通して子どもが育つとはどういうことだろう?-保育における人・モノ・コトとの出会い／第4章 赤ちゃんは何を見て,触って,感じているの?-0〜2歳の発達と保育／第5章 幼児期に大切にしたいことってなんだろう?-3〜6歳の発達と保育／第6章 子どもから大人への変化を生きぬくために必要な糧とは?-児童期から青年期の発達と学校／第7章 大人も発達するの?-成人期,老年期の発達と家族支援／第8章 「しょうがい」ってなんだろう?-障害のある子もない子も共に生きる保育
第3部 発達の理論と子ども理解
第9章 身体づくりは心も育てる?-活動の基盤となる身体・運動の発達／第10章 子どもの脳はどのように発達するの?-脳の構造と機能の発達／第11章 ヒトの胎児・新生児はどのように「有能」か?／第12章 感情の発達がなぜ注目されているのか?-社会性や認知発達を支える感情／第13章 やる気ってなんだろう?-動機づけと子どもの遊び／第14章 子どもたちはどのように世界を理解していくのだろう?-自分をとりまく人やモノへの認知の発達／第15章 子どもの学びを支える保育とは?-学び(学習)のプロセスと理論学習／第16章 子どもは人とのつながりの中で,どのようにことばを獲得するのだろう?／第17章 子どもが社会への一歩を踏み出す時とは?-社会性の発達／第18章 仲間関係を通して育つことってなんだろう?／第19章 気持ちを理解するってどういうことだろう?-自我の芽生えと遊びの中での他者理解／第20章 子どもは規則や善悪をどのように学ぶのだろうか?-道徳性の発達



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