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1 0014899108図書一般377.15/ﾔﾏ19/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

大学卒業研究ゼミの質的研究

人名 山田 嘉徳／著
人名ヨミ ヤマダ ヨシノリ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版年月 2019.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 大学卒業研究ゼミの質的研究
サブタイトル 先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ
タイトルヨミ ダイガク ソツギョウ ケンキュウ ゼミ ノ シツテキ ケンキュウ
サブタイトルヨミ センパイ コウハイ カンケイ ガ ツクル マナビ ノ ブンカ エノ ジョウキョウテキ ガクシュウロン カラ ノ アプローチ
人名 山田 嘉徳／著
人名ヨミ ヤマダ ヨシノリ
出版者・発行者 ナカニシヤ出版
出版者・発行者等ヨミ ナカニシヤ シュッパン
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2019.3
ページ数または枚数・巻数 6,212p
大きさ 22cm
価格 ￥４０００
ISBN 978-4-7795-1368-8
ISBN 4-7795-1368-8
注記 文献:p196〜205
分類記号 377.15
件名 ゼミナール(大学) ／ 学習心理学
内容紹介 ゼミでの学びはどのように行われているのか。ゼミで行われている協同的な学びのプロセスについて、多様な関係性に注目した丁寧な分析を通じ、学びのモデルを構築。大学ゼミにおける学びを捉える視座を新たに提供する書。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812301338
目次 第1部 研究背景と方法論
01 大学教育・学習論／02 先行研究と方法論
第2部 実証研究
03 本研究のフィールド／04 研究1:同輩同士のかかわりからみた課題の遂行プロセス／05 研究2:教員と学生とのかかわりからみた課題の遂行プロセス／06 研究3:先輩後輩のかかわりからみた成員性の形成プロセス／07 研究4:複数世代の関係からみた成員性の形成プロセス／08 研究5:大学ゼミ活動との関係からみる学習環境／09 研究6:文化的知識の継承を達成する学習環境
第3部 総合討論
10 本研究の総括／11 本研究の適用可能性と今後の展望



目次


内容細目

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