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1 0014845218図書一般374.3/ﾀﾅ19/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

教師の実践的知識の発達

人名 田中 里佳／著
人名ヨミ タナカ リカ
出版者・発行者 学文社
出版年月 2019.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教師の実践的知識の発達
サブタイトル 変容的学習として分析する
タイトルヨミ キョウシ ノ ジッセンテキ チシキ ノ ハッタツ
サブタイトルヨミ ヘンヨウテキ ガクシュウ ト シテ ブンセキ スル
人名 田中 里佳／著
人名ヨミ タナカ リカ
出版者・発行者 学文社
出版者・発行者等ヨミ ガクブンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2019.1
ページ数または枚数・巻数 9,447p
大きさ 22cm
価格 ￥４８００
ISBN 978-4-7620-2857-1
ISBN 4-7620-2857-1
注記 文献:p415〜420
分類記号 374.3
件名 教員
内容紹介 教師の実践的知識の発達を変容的学習として位置づけ、教師の実践的知識の実相、発達過程、個人の実践的知識の発達と他者との関係性を、事例分析を通して解明する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812284813
目次 序章 研究の課題・方法
第1節 研究の課題／第2節 研究の方法と分析枠組み／第3節 調査の概要と調査協力者・調査方法
第1章 Y中学校の教師達:実証的分析Ⅰ
第1節 事例分析:北村教師／第2節 事例分析:西山教師／第3節 事例分析:東教師／第4節 Y中学校の事例分析における総合考察
第2章 X中学校の教師達:実証的分析Ⅱ
第1節 事例分析:土屋教師／第2節 事例分析:草野教師／第3節 事例分析:青木教師／第4節 X中学校の事例分析における総合考察
第3章 教師の学習を支える教師:実証的分析Ⅲ
第1節 事例分析:水谷教師／第2節 事例分析:桜井教師／第3節 総合考察
終章 本研究のまとめと今後の課題
第1節 教師の実践的知識の実相とその特長／第2節 教師の実践的知識の発達過程とその特長／第3節 教師の学習を支える教師とネットワーク／第4節 本研究のまとめと今後の課題



目次


内容細目

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