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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014575435 | 図書児童 | C448/ハセ/1 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0014778955 | 図書児童 | C448/ハセ/1 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
発見しよう!つくってみよう!まちの地図 1 学校のまわりの絵地図
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人名 |
長谷川 直子/監修
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人名ヨミ |
ハセガワ ナオコ |
出版者・発行者 |
河出書房新社
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出版年月 |
2018.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
発見しよう!つくってみよう!まちの地図 1 学校のまわりの絵地図 |
タイトルヨミ |
ハッケン シヨウ ツクッテ ミヨウ マチ ノ チズ ガッコウ ノ マワリ ノ エチズ |
人名 |
長谷川 直子/監修
高橋 美江/絵地図制作指導
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人名ヨミ |
ハセガワ ナオコ タカハシ ミエ |
出版者・発行者 |
河出書房新社
|
出版者・発行者等ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
48p |
大きさ |
31cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-309-62231-6 |
ISBN |
4-309-62231-6 |
分類記号 |
448.9
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件名 |
地図
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内容紹介 |
地図づくりを通して、地図のしくみや、そこから得られる情報について学ぶシリーズ。1は、学校のまわりを調べるときのポイントや、見つけたものを絵地図に表す方法、絵地図をみんなに発表する方法を紹介する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812267876 |
目次 |
第1章 地図はどのようにまちを表している? |
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ステップ 1 地図は、まちの見取り図/ステップ 2 まちの特ちょうを伝える絵地図 |
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第2章 たんけんしてまちを調べよう! |
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ステップ 1 行きたい場所を地図に書きだしてみよう/ステップ 2 たんけんの計画を立てよう/ステップ 3 まちの特ちょうを発見するためのポイントは?/ステップ 4 役わりを決めよう/ステップ 5 もちものを用意しよう/ステップ 6 まちたんけんに出かけよう/まちたんけんで見つけたもの |
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第3章 絵地図づくりをはじめよう! |
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ステップ 1 写真を見て、たんけんをふりかえろう/ステップ 2 写真をもとに、歩いた道を地図でかくにん/ステップ 3 テーマを考えてタイトルをつけよう/ステップ 4 台紙に道をえがこう/ステップ 5 絵地図にえがくものを決めよう/ステップ 6 どの画材で表すか決めよう/ステップ 7 1まいの絵地図にまとめよう/完成した絵地図を見てみよう! |
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第4章 つくった絵地図を発表しよう! |
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ステップ 1 絵地図の中で、気になったことを調べてみよう/ステップ 2 印象に残ったことを伝えよう |
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地図記号ミニじてん |
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絵地図づくりの流れをおさらい! |
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さくいん |
目次
内容細目
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