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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0014782429 | 図書一般 | 372.22/ﾀｲ19/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
中国の素質教育と教育機会の平等
|
| 人名 |
代 玉／著
|
| 人名ヨミ |
ダイ ギョク |
| 出版者・発行者 |
東信堂
|
| 出版年月 |
2018.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
中国の素質教育と教育機会の平等 |
| サブタイトル |
都市と農村の小学校の事例を手がかりとして |
| タイトルヨミ |
チュウゴク ノ ソシツ キョウイク ト キョウイク キカイ ノ ビョウドウ |
| サブタイトルヨミ |
トシ ト ノウソン ノ ショウガッコウ ノ ジレイ オ テガカリ ト シテ |
| 人名 |
代 玉／著
|
| 人名ヨミ |
ダイ ギョク |
| 出版者・発行者 |
東信堂
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2018.11 |
| ページ数または枚数・巻数 |
5,501p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥５８００ |
| ISBN |
978-4-7989-1510-4 |
| ISBN |
4-7989-1510-4 |
| 注記 |
文献:p481〜494 |
| 分類記号 |
372.22
|
| 件名 |
中国-教育
／
教育の機会均等
|
| 内容紹介 |
中国の大都市、小都市、農村の各学校において実践されてきた素質教育の事例を分析。教育格差を是正させるはずの素質教育は「応試教育化」し、新たな教育格差を生じさせているメカニズムを有していたことを明らかにする。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812264515 |
| 目次 |
序章 はじめに |
|
1.本研究の目的／2.概念の定式化／3.本研究の意義／4.先行研究の検討／5.方法論／6.本書の構成 |
|
第1章 素質教育の検討 |
|
1.「素質」の研究について／2.素質教育について／3.素質教育の周辺／4.まとめと考察 |
|
第2章 素質教育政策の検討 |
|
1.素質教育政策の策定経緯／2.素質教育の具体的な施策／3.素質教育政策が基づく原理／4.まとめと考察 |
|
第3章 先進地域における上海市の事例 |
|
1.本章の問題設定／2.S校の位置づけ／3.「算数科」における素質教育の実践／4.「本校課程」教科における素質教育の実践／5.素質教育実践の成果／6.サポート条件・形成要因の検討／7.まとめと考察 |
|
第4章 非先進地域におけるN省L市の都市部の事例 |
|
1.本章の問題設定／2.G校の位置づけ／3.「算数科」における素質教育の実践／4.「本校課程」教科における素質教育の実践／5.サポート条件の検討／6.社会構造・文化の要因の検討／7.まとめと考察 |
|
第5章 非先進地域におけるN省L市の農村部の事例 |
|
1.本章の問題設定／2.H校の位置づけ／3.「算数科」における素質教育の実践／4.「本校課程」教科における素質教育の実践／5.サポート条件の検討／6.社会構造・文化の要因の検討／7.まとめと考察 |
|
第6章 素質教育の実践にて生じた「教育機会の不平等」のメカニズム |
|
1.カリキュラムの伝達・構成に存在する差異の形成プロセス検討／2.「教育機会の不平等」を生じさせた条件の比較検討／3.「教育機会の不平等」の形成に関わる要因の比較検討／4.まとめと考察 |
|
終章 おわりに |
|
1.総括／2.今後の課題 |
目次
内容細目
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