検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索
蔵書点検中のため、現在、ご予約の受付を停止しております。（停止期間：2/16（日）18:00～2/22（土）10:00)

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014566020図書一般375.1/ｲｼ18/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

自律心を育む!生徒が変わる中学生のソーシャルスキル指導法

人名 石黒 康夫／著
人名ヨミ イシグロ ヤスオ
出版者・発行者 ナツメ社
出版年月 2018.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 自律心を育む!生徒が変わる中学生のソーシャルスキル指導法
シリーズ名 ナツメ教育書ブックス
タイトルヨミ ジリツシン オ ハグクム セイト ガ カワル チュウガクセイ ノ ソーシャル スキル シドウホウ
シリーズ名ヨミ ナツメ キョウイクショ ブックス
人名 石黒 康夫／著 　 星 雄一郎／著
人名ヨミ イシグロ ヤスオ　ホシ ユウイチロウ
出版者・発行者 ナツメ社
出版者・発行者等ヨミ ナツメシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2018.10
ページ数または枚数・巻数 183p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-8163-6536-2
ISBN 4-8163-6536-2
注記 付:別冊ワークシート(1冊)
分類記号 375.1
件名 生徒指導 ／ ソーシャルスキルズトレーニング
内容紹介 中学生が自分の感情と上手につき合ったり、他者との適切なコミュニケーションを取ったりする力を育成するための方法として、ソーシャルスキルトレーニングの指導方法を紹介する。取り外し式の授業で使えるワークシート付き。
著者紹介 桜美林大学教職センター教授。博士(教育学)。上級教育カウンセラー。ガイダンスカウンセラー。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812247626



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.1　375.1
【国際情報分析　：　実社会で本当に求…】 国際情報分析　：　実社会で本当に求…
關谷 武司／編,… 【貧困化する授業からの反転　：　デジ…】 貧困化する授業からの反転　：　デジ…
子安 潤／著 【小学校国際バカロレアの授業づくり　…】 小学校国際バカロレアの授業づくり　…
中村 純子／編著… 【学習指導案の理論と方法】 学習指導案の理論と方法
米田 豊／著,植… 【自己調整方略　：　主体的な学びを実…】 自己調整方略　：　主体的な学びを実…
木村 明憲／著 【PBLのカリキュラムデザイン　：　…】 PBLのカリキュラムデザイン　：　…
芝浦工業大学附属… 【ファシリテートのうまい先生が実は必…】 ファシリテートのうまい先生が実は必…
片山 紀子／編著… 【探究の学びを拓くNIE　：　多様性…】 探究の学びを拓くNIE　：　多様性…
日本NIE学会／… 【OPPAでつくる授業　…中学校理科編】 OPPAでつくる授業　…中学校理科編
中島 雅子／編著… 【授業は変えられる　：　教科の垣根を…】 授業は変えられる　：　教科の垣根を…
嶋野 道弘／著,… 【TAKT授業のデザイン　：　批判的…】 TAKT授業のデザイン　：　批判的…
田島 充士／監修… 【思考する教室をつくる概念型探究の実…】 思考する教室をつくる概念型探究の実…
カーラ・マーシャ… 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…】 人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…
全米科学・工学・… 【トランスランゲージング・クラスルー…】 トランスランゲージング・クラスルー…
オフィーリア・ガ… 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【OPPAでつくる授業　：　…小学校編】 OPPAでつくる授業　：　…小学校編
中島 雅子／編著… 【学習環境デザイン　：　革新的教授法…】 学習環境デザイン　：　革新的教授法…
OECD教育研究… 【「読解力」<Reading Lit…】 「読解力」<Reading Lit…
高木 展郎／著 【イラスト図解でわかる教科書活用】 イラスト図解でわかる教科書活用
丸岡 慎弥／著 【学び方を学ぶ授業】 学び方を学ぶ授業
難波 駿／著 【授業の腕をあげるちょこっと「全教科…】 授業の腕をあげるちょこっと「全教科…
高橋 朋彦／著,… 【授業における教科書の使い方に関する…】 授業における教科書の使い方に関する…
 【教師のための授業実践学　：　学ぶ力…】 教師のための授業実践学　：　学ぶ力…
梅野 圭史／編著…
生徒指導　ソーシャルスキルズトレーニング
【「ふつう」に心がざわつく子どもたち…】 「ふつう」に心がざわつく子どもたち…
林 真未／著,鈴… 【教室の荒れ・問題行動対応ガイド】 教室の荒れ・問題行動対応ガイド
古田 直之／著 【「叱れない」「厳しくできない」でも…】 「叱れない」「厳しくできない」でも…
広山 隆行／著 【はじめて学ぶ生徒指導・教育相談】 はじめて学ぶ生徒指導・教育相談
本間 友巳／編著… 【子どもは罰から学ばない】 子どもは罰から学ばない
ポール・ディック… 【生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…】 生徒指導の聴き取り方　：　場面設定…
片山 紀子／編著 【入門生徒指導　：　『生徒指導提要(…】 入門生徒指導　：　『生徒指導提要(…
片山 紀子／著 【自己の成長を自覚する子ども　：　非…】 自己の成長を自覚する子ども　：　非…
愛知教育大学附属… 【子ども観と評価でみる学校教育史　：…】 子ども観と評価でみる学校教育史　：…
松本 和寿／著 【クラスみんなが成長する!対応上手な…】 クラスみんなが成長する!対応上手な…
樋口 万太郎／編… 【教師の聞き方ひとつで高学年クラスは…】 教師の聞き方ひとつで高学年クラスは…
丸岡 慎弥／著 【子どもが動く叱り方のルール　：　教…】 子どもが動く叱り方のルール　：　教…
城ケ崎 滋雄／著 【生徒指導論・キャリア教育論】 生徒指導論・キャリア教育論
稲垣 応顕／編著… 【「見取り」と「評価」がゼロからわか…】 「見取り」と「評価」がゼロからわか…
佐々木 紀人／著 【学校全体で取り組むポジティブ行動支…】 学校全体で取り組むポジティブ行動支…
若林 上総／編著… 【教室「安全基地」化計画　：　不適切…】 教室「安全基地」化計画　：　不適切…
川上 康則／編著… 【教師のための「非認知能力」の育て方】 教師のための「非認知能力」の育て方
中山 芳一／著 【非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…】 非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…
中山 芳一／著,… 【SST&運動プログラムトレーニング…】 SST&運動プログラムトレーニング…
綿引 清勝／編著… 【学校・学級が変わる!はじめてのポジ…】 学校・学級が変わる!はじめてのポジ…
松山 康成／著 【生徒指導主任365日の仕事大全　：…】 生徒指導主任365日の仕事大全　：…
丸岡 慎弥／著 【生徒指導の記録の取り方　：　個人メ…】 生徒指導の記録の取り方　：　個人メ…
周防 美智子／著… 【Q&A新生徒指導提要で読み解くこれ…】 Q&A新生徒指導提要で読み解くこれ…
八並 光俊／編著… 【生徒指導提要改訂の解説とポイント　…】 生徒指導提要改訂の解説とポイント　…
中村 豊／編著 【子どもの権利条約と生徒指導】 子どもの権利条約と生徒指導
川原 茂雄／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。