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書誌情報サマリ

タイトル

英語学を英語授業に活かす

人名 池内 正幸／編
人名ヨミ イケウチ マサユキ
出版者・発行者 開拓社
出版年月 2018.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 英語学を英語授業に活かす
サブタイトル 市河賞の精神を受け継いで
タイトルヨミ エイゴガク オ エイゴ ジュギョウ ニ イカス
サブタイトルヨミ イチカワショウ ノ ココロ オ ウケツイデ
人名 池内 正幸／編 　 窪薗 晴夫／編 　 小菅 和也／編
人名ヨミ イケウチ マサユキ　クボゾノ ハルオ　コスゲ カズヤ
出版者・発行者 開拓社
出版者・発行者等ヨミ カイタクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2018.9
ページ数または枚数・巻数 16,309p
大きさ 19cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-7589-2259-3
ISBN 4-7589-2259-3
分類記号 375.893
件名 英語教育 ／ 英語学
内容紹介 英語学・言語学から中・高等学校の英語教育・英語授業にどのような貢献ができるかについて考察した論考を、中・高等学校の現場の教員からの意見・評価とともに収録する。
著者紹介 名古屋外国語大学外国語学部教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812246754



目次


内容細目

英語史の知識を活かす   2-13
秋元 実治／著
文法説明と生成文法の知見   教科書の文例を手がかりに   14-34
池内 正幸／著
意味論・語用論を活かした英語の授業   “x as…as y”構文の意味解釈をめぐって   35-54
澤田 治美／著
認知言語学から見た英語教育   構文パラフレーズの問題を中心に   55-69
山梨 正明／著
語研研究グループと英語学の知見   これまでの研究から   70-83
田島 久士／著
英語学に期待するもの   第2のR.A.クロースをめざして   84-101
八宮 孝夫／著
学校英文法を少し斜めから   104-118
中島 平三／著
5文型は学習上役に立たない   119-136
中村 捷／著
自動詞から他動詞へ   他動詞文の構造パターンを利用して   137-157
大庭 幸男／著
英語の補部形式と事態の統合について   158-176
岡田 禎之／著
他動詞表現と自動詞表現の意味の違い   177-195
高見 健一／著
英語の冠詞体系の不思議さ   198-216
今西 典子／著
学習英文法と時制の概念をめぐって   217-232
金子 義明／著
時制の一致の現象を探る   233-248
千葉 修司／著
英語と日本語のアクセント   250-267
窪薗 晴夫／著
「する」型言語と「なる」型言語   日英語の類型論的比較   268-284
加賀 信広／著
Have you seen him yet?はなぜ「もう彼に会いましたか?」なのか   285-304
吉村 あき子／著

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