書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学校体育におけるボールゲームの指導理論に関する研究 |
サブタイトル |
フラッグフットボールを中心にして |
タイトルヨミ |
ガッコウ タイイク ニ オケル ボール ゲーム ノ シドウ リロン ニ カンスル ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
フラッグ フットボール オ チュウシン ニ シテ |
人名 |
宗野 文俊/著
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人名ヨミ |
ソウノ フミトシ |
出版者・発行者 |
大空社出版
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出版者・発行者等ヨミ |
オオゾラシャ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,296p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-908926-41-9 |
ISBN |
4-908926-41-9 |
注記 |
文献:p259〜280 |
分類記号 |
375.49
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件名 |
保健体育科
/
フラッグフットボール
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内容紹介 |
わが国の学校体育のボール運動系、特に「ゴール型」ゲームの指導の変遷をたどり、それぞれの時代における意義と課題を明らかにしながら、現代の学校体育授業におけるフラッグフットボールの指導内容を理論的に構築する。 |
著者紹介 |
1970年愛知県生まれ。北海道大学大学院教育学院教育学専攻博士後期課程単位取得退学。相模女子大学学芸学部子ども教育学科専任講師。博士(教育学)。専攻は体育科教育学。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812237308 |
目次 |
序章 研究目的および研究方法 |
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第1節 問題の所在/第2節 フラッグフットボールの指導に関する先行研究の検討/第3節 研究目的および研究方法 |
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第1章 戦後学校体育におけるボールゲーム指導の変遷 |
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第1節 学習指導要領におけるボールゲームの「技能内容」の取り扱いの変遷/第2節 「ゴール型」ゲームにおける「技能内容」の変遷/第3節 これまでの学校体育におけるボールゲーム指導の成果と課題 |
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第2章 「戦術学習」論の意義と課題 |
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第1節 「戦術学習」とは何か/第2節 「戦術学習」論に対する新たな問題提起/第3節 「戦術学習」論の意義と課題 |
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第3章 ボールゲームにおける様相発達研究の再検討 |
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第1節 これまでのボールゲームの様相発達研究の成果と課題/第2節 ボールゲームにおける「個体発生」と「系統発生」の関係の再検討/第3節 ボールゲーム指導における様相発達研究の意義と課題 |
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第4章 フラッグフットボールの戦術の発展史 |
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第1節 アメリカンフットボールの戦術の歴史的発展過程/第2節 フラッグフットボールの戦術の歴史的発展過程/第3節 戦術の歴史的発展過程が示しているもの |
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第5章 フラッグフットボールの戦術・技術構造 |
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第1節 ボールゲームにおける戦術・技術の関係性/第2節 現在のフラッグフットボール競技のゲーム特性/第3節 フラッグフットボールの戦術・技術構造/第4節 フラッグフットボールの戦術・技術構造からみえるもの |
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第6章 体育授業におけるフラッグフットボールの指導理論 |
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第1節 指導目標/第2節 指導内容/第3節 指導方法 |
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補章 小学校におけるフラッグフットボールの体育授業の実践 |
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第1節 小学校高学年を対象としたフラッグフットボール授業の指導目標/第2節 小学校高学年を対象としたフラッグフットボールの指導プログラム/第3節 実験授業の結果および考察 |
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終章 本研究の成果と課題 |
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第1節 本研究の成果と意義/第2節 今後の課題 |