検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014531461図書一般376.1/ｺｳ18/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

子どもの未来を育む保育・教育の実践知

人名 神戸松蔭女子学院大学子ども発達学科／著
人名ヨミ コウベ ショウイン ジョシ ガクイン ダイガク コドモ ハッタツ ガッカ
出版者・発行者 北大路書房
出版年月 2018.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 子どもの未来を育む保育・教育の実践知
サブタイトル 保育者・教師を目指すあなたに
タイトルヨミ コドモ ノ ミライ オ ハグクム ホイク キョウイク ノ ジッセンチ
サブタイトルヨミ ホイクシャ キョウシ オ メザス アナタ ニ
人名 神戸松蔭女子学院大学子ども発達学科／著 　 寺見 陽子／編集
人名ヨミ コウベ ショウイン ジョシ ガクイン ダイガク コドモ ハッタツ ガッカ　テラミ ヨウコ
出版者・発行者 北大路書房
出版者・発行者等ヨミ キタオオジ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2018.3
ページ数または枚数・巻数 7,228p
大きさ 21cm
価格 ￥２３００
ISBN 978-4-7628-3009-9
ISBN 4-7628-3009-9
注記 文献:p215〜222
分類記号 376.1
件名 保育 ／ 幼児教育 ／ 学習指導
内容紹介 乳幼児期の子どもの理解と援助、豊かな表現力を育てる教育、児童期の子どもの学びと学校教育、個別性に応じた援助や支援と教育について考察。保育・教育の新たな実践知の構築に繫がる内容を提供する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812206212



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

376.1　376.1
【子どもが主体として育つ乳児保育　：…】 子どもが主体として育つ乳児保育　：…
全国保育問題研究… 【ほいくあ…第5巻_第2号:2024夏】 ほいくあ…第5巻_第2号:2024夏
 【みんなで保育実践を科学する　：　大…】 みんなで保育実践を科学する　：　大…
保育実践研究会／… 【新しい保育原理】 新しい保育原理
熊田 凡子／編著… 【ほいくあ…第5巻_第1号:2024春】 ほいくあ…第5巻_第1号:2024春
 【新時代の保育のキーワード　：　乳幼…】 新時代の保育のキーワード　：　乳幼…
汐見 稔幸／著 【0・1・2歳児の保育で大切なこと　…】 0・1・2歳児の保育で大切なこと　…
工藤 佳代子／著 【心理と保育の専門家が伝える保育がも…】 心理と保育の専門家が伝える保育がも…
樋口 隆弘／編著 【事例とワークで考えるこどもの権利を…】 事例とワークで考えるこどもの権利を…
関山 浩司／著 【ほいくあ…第4巻_第4号:2024冬】 ほいくあ…第4巻_第4号:2024冬
 【保育者になる人のための実習ガイドブ…】 保育者になる人のための実習ガイドブ…
名須川 知子／監… 【「こどもかいぎ」のトリセツ　：　す…】 「こどもかいぎ」のトリセツ　：　す…
豪田 トモ／著,… 【保育のなかのジェンダー　：　15の…】 保育のなかのジェンダー　：　15の…
藤田 由美子／著 【ほいくあ…第4巻_第3号:2023秋】 ほいくあ…第4巻_第3号:2023秋
 【子どもが中心の「共主体」の保育へ　…】 子どもが中心の「共主体」の保育へ　…
おおえだ けいこ… 【言葉かけから見直す「不適切な保育」…】 言葉かけから見直す「不適切な保育」…
菊地 奈津美／編… 【乳児保育の実際　：　その子とのコミ…】 乳児保育の実際　：　その子とのコミ…
コダーイ芸術教育… 【保育白書2023年版】 保育白書2023年版
全国保育団体連絡… 【ある晴れた日の園庭で　：　うしろす…】 ある晴れた日の園庭で　：　うしろす…
清水 玲子／著 【あそび込む保育をつくる　：　実践か…】 あそび込む保育をつくる　：　実践か…
田中 浩司／著 【今、この子は何を感じている?0歳児…】 今、この子は何を感じている?0歳児…
無藤 隆／監修,… 【見直そう!保育現場の「なぞルール」…】 見直そう!保育現場の「なぞルール」…
石井 章仁／著 【認定こども園運営ハンドブ…令和5年版】 認定こども園運営ハンドブ…令和5年版
中央法規出版編集… 【保育に活かすSDGs/ESD　：　…】 保育に活かすSDGs/ESD　：　…
藤崎 亜由子／著… 【ほいくあ…第4巻_第2号:2023夏】 ほいくあ…第4巻_第2号:2023夏
保育　幼児教育　学習指導
【子どもとともにする「教育ドキュメン…】 子どもとともにする「教育ドキュメン…
白石 淑江／編著… 【子どもが主体として育つ乳児保育　：…】 子どもが主体として育つ乳児保育　：…
全国保育問題研究… 【子どもの健全な成長のための外あそび…】 子どもの健全な成長のための外あそび…
前橋 明／編著 【教育と福祉の展望】 教育と福祉の展望
伊藤 良高／監修… 【TAKT授業のデザイン　：　批判的…】 TAKT授業のデザイン　：　批判的…
田島 充士／監修… 【みんなで保育実践を科学する　：　大…】 みんなで保育実践を科学する　：　大…
保育実践研究会／… 【新しい保育原理】 新しい保育原理
熊田 凡子／編著… 【人を育む幼児体育の魅力と役割】 人を育む幼児体育の魅力と役割
前橋 明／編著,… 【ドキュメンテーション・ポートフォリ…】 ドキュメンテーション・ポートフォリ…
妹尾 正教／著,… 【人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…】 人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…
全米科学・工学・… 【施設実習必携ハンドブック　：　おさ…】 施設実習必携ハンドブック　：　おさ…
新川 泰弘／編著… 【みんなを幸せにするインクルーシブ教…】 みんなを幸せにするインクルーシブ教…
加藤 篤彦／著 【トランスランゲージング・クラスルー…】 トランスランゲージング・クラスルー…
オフィーリア・ガ… 【保育所等における子ども家庭支援の展…】 保育所等における子ども家庭支援の展…
中谷 奈津子／編… 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【「オープントイレ」で保育が変わる　…】 「オープントイレ」で保育が変わる　…
村上 八千世／著… 【3年生あそび101　：　やる気が育…】 3年生あそび101　：　やる気が育…
三好 真史／著 【新時代の保育のキーワード　：　乳幼…】 新時代の保育のキーワード　：　乳幼…
汐見 稔幸／著 【0・1・2歳児の保育で大切なこと　…】 0・1・2歳児の保育で大切なこと　…
工藤 佳代子／著 【主体的な学びの探求】 主体的な学びの探求
竹内 謙彰／著 【自然*植物あそび一年中　：　見て!…】 自然*植物あそび一年中　：　見て!…
出原 大／著 【医療的ケア児の保育　：　実践から学…】 医療的ケア児の保育　：　実践から学…
市川 奈緒子／著… 【放課後児童支援員都道府県認定資格研…】 放課後児童支援員都道府県認定資格研…
放課後児童支援員… 【インタラクティブ・ティーチ…実践編3】 インタラクティブ・ティーチ…実践編3
栗田 佳代子／編… 【「読解力」<Reading Lit…】 「読解力」<Reading Lit…
高木 展郎／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。