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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0014541916	図書一般	376.158/ｱｶ18/	2F社会	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	保育内容ことば
人名	赤羽根有里子／編
人名ヨミ	アカバネユリコ
出版者・発行者	みらい
出版年月	2018.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	保育内容ことば
シリーズ名	新時代の保育双書
タイトルヨミ	ホイクナイヨウコトバ
シリーズ名ヨミ	シンジダイノホイクソウショ
人名	赤羽根有里子／編　鈴木穂波／編　市毛愛子／[ほか著]
人名ヨミ	アカバネユリコ　スズキホナミ　イチゲアイコ
版次	第3版
出版者・発行者	みらい
出版者・発行者等ヨミ	ミライ
出版地・発行地	岐阜
出版・発行年月	2018.3
ページ数または枚数・巻数	198p
大きさ	26cm
価格	￥２０００
ISBN	978-4-86015-426-4
ISBN	4-86015-426-4
分類記号	376.158
件名	言葉(保育内容)
内容紹介	保育者をめざす学生を対象としたテキスト。ことばの発達やかかわり、保育者の援助について、背景となる理論を織り交ぜながら、基本的な知識や具体的な事例を解説。ことばの文化財(児童文化財)などについても記す。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812205147
目次	第1章保育内容「言葉」とはどのようなものか
	第1節保育内容「言葉」で何を学ぶか／第2節ことばを身につけるとはどういうことなのか
	第2章子どもの発達とことばはどのように関連しているか
	第1節身体の発達とことば／第2節人間関係の発達とことば／第3節環境とのかかわりとことば／第4節表現能力の発達とことば
	第3章子どものことばの発達
	第1節胎生期・新生児期／第2節乳児期／第3節幼児期
	第4章子どものことばの発達と絵本
	第1節ことばの発達と絵本／第2節子どもと絵本
	第5章ことばの発達をうながす援助をどう考えるか-保育の計画や実践-
	第1節保育の全体的な計画と保育内容「言葉」／第2節事例にみる週案・日案／第3節週案・日案を立てる際に配慮したいこと／第4節保育者と家庭の連携
	第6章 3歳児以上の文字環境と小学校「国語」への連携
	第1節 3歳児以上の保育内容の共通化と「ことば」の発達／第2節幼児期に育む文字習得の前提となる能力／第3節文字環境を整える
	第7章ことばの発達についてどのような課題があるか-現代社会と保育-
	第1節期待される子育て支援／第2節多文化共生社会・情報社会におけることばの指導
	第8章保育者は子どもにどう働きかけていくか-保育者の役割-
	第1節 3歳未満の子どもに保育者はどう働きかけるか／第2節 3歳以上に保育者はどうことばかけをするのか／第3節子どもとの接し方、ことばの発達をうながす援助／第4節トラブル場面で保育者はどうことばかけをするか
	第9章子どものことばを育む環境とことばの文化財
	第1節ことばの環境と文化財／第2節子どもを育てることばの文化財
	第10章絵本にはどのようなものがあるか
	第1節絵本を読んでみよう／第2節絵本を選ぶ／第3節絵本から児童文学へ
	第11章絵本の読み聞かせをやってみよう
	第1節読み聞かせの効用／第2節絵本をどう使うか-読み聞かせの準備-／第3節読み聞かせの方法-準備が整ったら、実際にやってみよう-
	第12章紙芝居を演じてみよう
	第1節紙芝居の特性／第2節紙芝居を演じる／第3節保育における紙芝居
	第13章ことばで遊ぶ
	第1節ことば遊びとは／第2節ことばで遊ぶ
	第14章ことばとは、日本語とはどのようなものか
	第1節「ことば」とは、どのようなものなのだろうか／第2節「ことば」をささえる体-生理学的な基礎-／第3節日本語の音はどのようなものか／第4節日本語の語や文法はどのようなものか／第5節日本語の文字はどのようなものか