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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014407811 | 図書一般 | 378/スカ18/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習
|
人名 |
菅原 伸康/著
|
人名ヨミ |
スガワラ ノブヤス |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2018.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
図で学ぶ障碍のある子どものための「文字・数」学習 |
シリーズ名 |
障碍のある子どものための教育と保育 |
シリーズ番号 |
4 |
タイトルヨミ |
ズ デ マナブ ショウガイ ノ アル コドモ ノ タメ ノ モジ スウ ガクシュウ |
シリーズ名ヨミ |
ショウガイ ノ アル コドモ ノ タメ ノ キョウイク ト ホイク |
シリーズ番号ヨミ |
4 |
人名 |
菅原 伸康/著
渡邉 照美/著
|
人名ヨミ |
スガワラ ノブヤス ワタナベ テルミ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2018.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,171p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-623-08247-6 |
ISBN |
4-623-08247-6 |
注記 |
文献:p167 |
分類記号 |
378
|
件名 |
特別支援教育
/
かな
/
数
|
内容紹介 |
記号操作の基礎学習(文字・数を記号として操作することを目指した学習)を積み上げることで、文字を形として理解することが可能な支援・指導を解説する。「写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具」の続編。 |
著者紹介 |
1967年北海道生まれ。関西学院大学教育学部教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812204217 |
目次
内容細目
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