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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0014376800 | 図書一般 | 372.68/ｸﾄ18/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
ペルーの民衆教育
|
| 人名 |
工藤 瞳／著
|
| 人名ヨミ |
クドウ ヒトミ |
| 出版者・発行者 |
東信堂
|
| 出版年月 |
2018.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
ペルーの民衆教育 |
| サブタイトル |
「社会を変える」教育の変容と学校での受容 |
| 並列タイトル |
Popular Education in Peru:Transformation of Education for“Social Change”and Practices in Schools |
| タイトルヨミ |
ペルー ノ ミンシュウ キョウイク |
| サブタイトルヨミ |
シャカイ オ カエル キョウイク ノ ヘンヨウ ト ガッコウ デノ ジュヨウ |
| 人名 |
工藤 瞳／著
|
| 人名ヨミ |
クドウ ヒトミ |
| 出版者・発行者 |
東信堂
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2018.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
6,201p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥３２００ |
| ISBN |
978-4-7989-1478-7 |
| ISBN |
4-7989-1478-7 |
| 注記 |
文献:p181〜194 |
| 分類記号 |
372.68
|
| 件名 |
ペルー-教育
|
| 内容紹介 |
ペルーを中心に、ラテンアメリカの民衆教育という思想・実践が1980年代以降の社会の変化を受けてどのように変容したのか、変容してもなお「社会を変える」ことを訴える現代的意味とは何かを考察した比較教育学研究の書。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812199716 |
| 目次 |
序章 |
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1.問題関心・研究の背景／2.研究目的／3.分析の視点／4.先行研究／5.本書の構成／6.ペルー基礎情報、教育制度、教育状況概要 |
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第1章 ラテンアメリカにおける民衆教育の形成 |
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1.はじめに／2.民衆教育の歴史的背景-19世紀末以降の広義の民衆教育／3.1960年代以降の狭義の民衆教育／4.「社会変革」の捉え方-改革か革命か／5.先住民・文化的多様性に対する視点／6.おわりに |
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第2章 1990年代以降のラテンアメリカ民衆教育のパラダイム |
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1.はじめに／2.民衆教育を取り巻く変化／3.民衆教育の再考／4.民衆教育の新たなパラダイム／5.おわりに |
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第3章 ペルーにおける民衆教育と教育政策、市民社会 |
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1.はじめに／2.20世紀前半のペルーの民衆教育／3.1970年代軍事政権下の教育改革と民衆教育／4.民政移管後の市民社会の教育への関与／5.2003年総合教育法への民衆教育の影響とペルー社会の変化／6.おわりに |
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第4章 ペルーの共同体教育政策から見る民衆教育の限界 |
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1.はじめに／2.共同体教育の背景／3.共同体教育の事例／4.共同体教育政策／5.共同体教育の思想／6.共同体教育政策の課題／7.おわりに |
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第5章 ペルーの働く子どもの運動マントックと民衆教育 |
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1.はじめに／2.子どもが働くことをめぐる議論／3.マントックの背景とその活動／4.社会的主体としての子どもと運動の中の民衆教育／5.マントックの学校と民衆教育／6.おわりに |
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第6章 ペルーでのカトリック系国際NGOフェ・イ・アレグリアの民衆教育 |
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1.はじめに／2.フェ・イ・アレグリアの展開の社会的背景／3.フェ・イ・アレグリアの学校の制度的位置付けと特徴／4,フェ・イ・アレグリアと民衆教育／5.フェ・イ・アレグリアを取り巻く環境の変化と新たな課題／6.おわりに |
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終章 民衆教育の現代的意味 |
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1.民衆教育の変容と現状の捉え方／2.民衆教育を取り入れた学校での実践／3.民衆教育の現代的意味 |
目次
内容細目
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