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1 0014526065図書一般376.158/ﾅｲ18/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

コンパス保育内容言葉

人名 内藤 知美／編著
人名ヨミ ナイトウ トモミ
出版者・発行者 建帛社
出版年月 2018.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル コンパス保育内容言葉
タイトルヨミ コンパス ホイク ナイヨウ コトバ
人名 内藤 知美／編著 　 新井 美保子／編著 　 石川 真由美／[ほか]共著
人名ヨミ ナイトウ トモミ　アライ ミホコ　イシカワ マユミ
版次 第2版
出版者・発行者 建帛社
出版者・発行者等ヨミ ケンパクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2018.3
ページ数または枚数・巻数 8,149p
大きさ 26cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-7679-5070-9
ISBN 4-7679-5070-9
注記 2017年告示幼稚園教育要領,保育所保育指針 幼保連携型認定こども園教育・保育要領準拠
分類記号 376.158
件名 言葉(保育内容)
内容紹介 子どもが遊びや生活の中で、具体的体験を通して豊かな言葉を育むために、言葉の発達の道筋や言葉の多様な機能について、基本的かつ専門的な知識をまとめる。また、言葉に関する各年齢の豊富な実践事例と解説も取り上げる。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812198933
目次 第1章 言葉とは何か
1 言葉をめぐるワークショップ／2 言葉と環境
第2章 保育における言葉の発達
1 言葉の獲得についての理論／2 言葉の獲得の過程／3 言葉のその他の機能
第3章 0歳児の言葉
1 乳児中心の生活と関わりを通した言葉の獲得／2 豊かな関わりを育む保育環境／<0歳児の実践の方法>
第4章 1歳児の言葉
1 言葉を使ったコミュニケーションの始まり／2 言葉の獲得と人との関わり／<1歳児の実践の方法>
第5章 2歳児の言葉
1 2歳児の言葉の発達／2 対話的コミュニケーションを支える保育の場／<2歳児の実践の方法>
第6章 3歳児の言葉
1 3歳児の特徴／2 日常的な園生活の中で育まれる言葉／<3歳児の実践の方法>
第7章 4歳児の言葉
1 保育者との信頼関係を築く／2 クラスの皆で話を聞くということは…／3 心を動かされるような体験の重視／4 自意識をもつ頃／5 友だち関係の広がりの中で…／6 おしゃべりが楽しい／7 言葉の障がいの早期発見／<4歳児の実践の方法>
第8章 5歳児の言葉
1 5歳児の言葉の特徴／2 5歳児の言葉の広がり／3 文字への興味・関心／4 小学校との連携／5 年少児との生活を通した言葉の広がり／<5歳児の実践の方法>／<コラム>言葉を得ることで失ったもの
第9章 領域「言葉」のねらい及び内容を理解する
1 保育内容領域「言葉」／2 領域「言葉」と保育実践とのつながり／3 乳幼児期は言葉の学びの土台づくり
第10章 気になる子どもへの言葉の発達のサポート
1 言葉の発達をどのように考えるか／2 言葉の発達の遅れの原因／3 言葉の発達の遅れへの気付き／4 言葉の発達のサポート
第11章 日本語を母語としない子どもの言葉の発達を考える
1 日本語を母語としない子どもの増加／2 幼児期の子どもの状況と支援の現状／3 外国人児童の就学上の課題／4 日本語習得の指導方法／5 幼児期の言葉の発達を促す援助
第12章 言葉の発達を促す児童文化財(3歳児未満)
1 児童文化財と言葉の発達／2 わらべうた／3 手遊び／4 おはなし／5 あかちゃん絵本／6 ことば遊び／7 人形遊びと人形劇
第13章 言葉の発達を促す児童文化財(3歳児以降)
1 絵本／2 紙芝居／3 幼年文学
第14章 言葉を育てる指導と指導計画(3歳児未満)
1 0歳児の指導計画／2 1歳児の指導計画／3 2歳児の指導計画
第15章 言葉を育てる指導と指導計画(3歳児以降)
1 3歳児の指導計画／2 4歳児の指導計画／3 5歳児及び異年齢保育の指導計画／4 明日の保育につなげるために



目次


内容細目

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