蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014240048 | 図書児童 | C448/ハヤ/3 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0014505226 | 図書児童 | C448/ハヤ/3 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
地図っておもしろい! 3 いろいろな地図で考えてみよう
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人名 |
早川 明夫/監修
|
人名ヨミ |
ハヤカワ アキオ |
出版者・発行者 |
国土社
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出版年月 |
2018.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
地図っておもしろい! 3 いろいろな地図で考えてみよう |
タイトルヨミ |
チズ ッテ オモシロイ イロイロ ナ チズ デ カンガエテ ミヨウ |
人名 |
早川 明夫/監修
国土社編集部/編集
|
人名ヨミ |
ハヤカワ アキオ コクドシャ ヘンシュウブ |
出版者・発行者 |
国土社
|
出版者・発行者等ヨミ |
コクドシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2018.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
48p |
大きさ |
29cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-337-28303-9 |
ISBN |
4-337-28303-9 |
分類記号 |
448.9
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件名 |
地図
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内容紹介 |
さまざまな地図を読みとるための基礎的な知識を学び、地図を効果的に活用できるようになる。3は、さまざまな種類の地図を紹介し、どのような情報がどのような目的で重ねられて、地図が作成されているのかを解説する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812197704 |
目次 |
1章 どうして? 地図が大変身! |
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開聞岳をあらわすのに、どの地図を選ぶ? |
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2章 地図でも、こんなにちがうの? |
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これは、何屋さんの地図?/赤くぬられているのは、なに?/霊場の地図からわかることは?/地下鉄の路線図に増えた情報とは?/この地図は、だれのために?/何の範囲をあらわした地図?/海底の地形図からわかることは? |
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3章 境界線やデータの地図がおもしろい! |
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何が同じところを結んだ線かな?/現在の都道府県の境界線は、どれ?/海岸線がなくなると…?/これも、日本地図なの?/都道府県ごとの特ちょうは?/アフリカの開発途上国に共通する問題は? |
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4章 地図から昔のこともわかるの? |
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寺が集まっているのは、なぜ?/等高線の変化は、どうして?/どうして御土居はつくられた?/ウェゲナーが気づいたことは?/さまざまな地図で考えて、気づいたことは? |
目次
内容細目
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