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書誌情報サマリ

タイトル

グローバル時代の対話型授業の研究

人名 多田 孝志／著
人名ヨミ タダ タカシ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2017.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル グローバル時代の対話型授業の研究
サブタイトル 実践のための12の要件
タイトルヨミ グローバル ジダイ ノ タイワガタ ジュギョウ ノ ケンキュウ
サブタイトルヨミ ジッセン ノ タメ ノ ジュウニ ノ ヨウケン
人名 多田 孝志／著
人名ヨミ タダ タカシ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2017.12
ページ数または枚数・巻数 10,277p
大きさ 22cm
価格 ￥２８００
ISBN 978-4-7989-1462-6
ISBN 4-7989-1462-6
注記 文献:p254〜264
分類記号 375.1
件名 学習指導 ／ コミュニケーション ／ 話しかた
内容紹介 <多文化共生>下での人間形成に、わが国の教育はいかに資するか。理論研究と実践研究の融合により、対話型授業の要件と構造を明らかにし、さらにグローバル時代の人間形成における対話型授業の有用性を実証する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812179402
目次 序章 研究の目的、意義、方法
第1節 問題の所在／第2節 研究の目的と意義／第3節 研究の方法及び構成
第1章 グローバル時代の人間形成の要件の考察
第1節 グローバル時代の人間形成に関わる研究の経緯／第2節 グローバル時代の人間形成に関わる新たな教育の潮流／第3節 グローバル時代の人間形成の定義と要件
第2章 対話型授業を支える対話理論の考察
第1節 人間形成に関する多様な対話理論／第2節 対話の概念／第3節 グローバル時代の対話
第3章 グローバル時代の対話型授業の要件の考察
第1節 グローバル時代の人間形成に関わる学習論／第2節 対話型授業の特質／第3節 グローバル時代の対話型授業の定義と要件
第4章 対話型授業の実践的研究
第1節 実践研究の分析の観点と配慮事項／第2節 対話型授業・開発研究校の実践の分析・考察
第5章 グローバル時代の人間形成を希求する対話型授業の提示
第1節 理論研究と実践研究との往還・融合の有効性／第2節 グローバル時代の人間形成を希求する対話型授業の要件／第3節 対話型授業の実践開発研究校による実践研究の検証／第4節 対話型授業の実践研究校の実践研究の検証結果と分析／第5節 グローバル時代の人間形成を希求する対話型授業の授業理論の提示
終章 研究の成果と課題
第1節 研究の成果／第2節 今後の研究課題



目次


内容細目

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