検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014158638図書一般371.43/ｶﾄ18/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

心の青空のとりもどし方

人名 加藤 久雄／[著]
人名ヨミ カトウ ヒサオ
出版者・発行者 海鳴社
出版年月 2017.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 心の青空のとりもどし方
シリーズ名 バウンダリー叢書
タイトルヨミ ココロ ノ アオゾラ ノ トリモドシカタ
シリーズ名ヨミ バウンダリー ソウショ
人名 加藤 久雄／[著]
人名ヨミ カトウ ヒサオ
出版者・発行者 海鳴社
出版者・発行者等ヨミ カイメイシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2017.12
ページ数または枚数・巻数 196p
大きさ 19cm
価格 ￥１５００
ISBN 978-4-87525-337-2
ISBN 4-87525-337-2
分類記号 371.43
件名 カウンセリング
内容紹介 人の心の中にある「青空」をとりもどすには? 難しいとされる不登校児を8割も学校に復帰させたという実績を持つ小学校の教員兼セラピストの著者が、そのノウハウをわかりやすく伝える。
著者紹介 1961年群馬県生まれ。同志社大学文学部社会学科社会学専攻。高崎市立東部小学校勤務。樹木・環境ネットワーク協会会員。日本樹木保護協会認定樹医2級。著書に「どんぐり亭物語」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812177076



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

371.43　371.43
【学校福祉実践論　：　子どもにとって…】 学校福祉実践論　：　子どもにとって…
鈴木 庸裕／編著 【教育相談の展望とロール・プレイング…】 教育相談の展望とロール・プレイング…
安藤 嘉奈子／著 【チーム学校で子どもとコミュニティを…】 チーム学校で子どもとコミュニティを…
増田 健太郎／著 【子どもたちへの心理支援　：　学校と…】 子どもたちへの心理支援　：　学校と…
三井 菜摘／著,… 【グローバル時代の教育相談　：　多様…】 グローバル時代の教育相談　：　多様…
大家 まゆみ／編… 【スクールソーシャルワーカーの支援開…】 スクールソーシャルワーカーの支援開…
池田 紀子／著 【学校におけるトラウマ・インフォーム…】 学校におけるトラウマ・インフォーム…
卜部 明／著 【迷走ソーシャルワーカーのラプソディ…】 迷走ソーシャルワーカーのラプソディ…
山下 英三郎／著 【認知行動療法のストラテジー　：　行…】 認知行動療法のストラテジー　：　行…
中村 恵子／著 【思春期のしんどさってなんだろう?　…】 思春期のしんどさってなんだろう?　…
鴻巣 麻里香／著 【教育カウンセラー標準テキスト初級編】 教育カウンセラー標準テキスト初級編
日本教育カウンセ… 【子どものSOSの聴き方・受け止め方】 子どものSOSの聴き方・受け止め方
半田 一郎／著 【学校が求めるスクールカウンセラー　…】 学校が求めるスクールカウンセラー　…
村瀬 嘉代子／監… 【新時代のスクールカウンセラー入門】 新時代のスクールカウンセラー入門
松尾 直博／著 【よくわかる学校で役立つ子どもの認知…】 よくわかる学校で役立つ子どもの認知…
松丸 未来／著 【教育相談】 教育相談
津川 律子／編,… 【グループ・アプローチでつながりUP…】 グループ・アプローチでつながりUP…
杉山 雅宏／編著… 【グループワーク型ケース検討会ハンド…】 グループワーク型ケース検討会ハンド…
宮口 幸治／著 【スクールソーシャルワーカーと教師の…】 スクールソーシャルワーカーと教師の…
大塚 美和子／著 【ポリヴェーガル理論で実践する子ども…】 ポリヴェーガル理論で実践する子ども…
伊藤 二三郎／著 【スクールソーシャルワーカー実務テキ…】 スクールソーシャルワーカー実務テキ…
金澤 ますみ／編… 【ガイドブックあつまれ!みんなで取り…】 ガイドブックあつまれ!みんなで取り…
益子 洋人／編著… 【スクールカウンセラーという仕事】 スクールカウンセラーという仕事
内田 利広／著,… 【学校で使えるアセスメント入門　：　…】 学校で使えるアセスメント入門　：　…
伊藤 亜矢子／編 【ジェネラリスト・ソーシャルワークを…】 ジェネラリスト・ソーシャルワークを…
高良 麻子／編著…
カウンセリング
【13歳からの自分の心を守る練習】 13歳からの自分の心を守る練習
谷本 惠美／著 【こころの秘密が脅かされるとき　：　…】 こころの秘密が脅かされるとき　：　…
クリストファー・… 【「そのままの自分」を生きてみる　：…】 「そのままの自分」を生きてみる　：…
藤野 智哉／[著… 【アーティスト・クリエイターの心の相…】 アーティスト・クリエイターの心の相…
手島 将彦／著 【自殺対策の新たな取り組み　：　SN…】 自殺対策の新たな取り組み　：　SN…
鳥飼 康二／編著… 【わたしが「わたし」を助けに行こう　…】 わたしが「わたし」を助けに行こう　…
橋本 翔太／著 【ホリスティック心理学　：　自分の行…】 ホリスティック心理学　：　自分の行…
ニコール・ルペラ… 【チーム学校で子どもとコミュニティを…】 チーム学校で子どもとコミュニティを…
増田 健太郎／著 【子どもたちへの心理支援　：　学校と…】 子どもたちへの心理支援　：　学校と…
三井 菜摘／著,… 【10歳からのこころケア　：　もやも…】 10歳からのこころケア　：　もやも…
横山 恭子／監修 【心が軽くなる人づきあいのヒント　：…】 心が軽くなる人づきあいのヒント　：…
菅野 恵／著 【暴力とアディクション】 暴力とアディクション
信田 さよ子／著 【重度自閉症児と共に生きる精神障害者…】 重度自閉症児と共に生きる精神障害者…
井上 孝代／著,… 【わたしの中の黒い感情】 わたしの中の黒い感情
ソルレダ／著,桑… 【HSP研究への招待　：　発達、性格…】 HSP研究への招待　：　発達、性格…
飯村 周平／編著… 【大人に言えない小さな悩みが少…第3巻】 大人に言えない小さな悩みが少…第3巻
田村 節子／監修 【大人に言えない小さな悩みが少…第2巻】 大人に言えない小さな悩みが少…第2巻
田村 節子／監修 【大人に言えない小さな悩みが少…第1巻】 大人に言えない小さな悩みが少…第1巻
田村 節子／監修 【「叱らない」が子どもを苦しめる】 「叱らない」が子どもを苦しめる
藪下 遊／著,高… 【心理と保育の専門家が伝える保育がも…】 心理と保育の専門家が伝える保育がも…
樋口 隆弘／編著 【プロカウンセラーの面接の技術】 プロカウンセラーの面接の技術
杉原 保史／著 【がんばることをやめられない　：　コ…】 がんばることをやめられない　：　コ…
鈴木 裕介／著 【親という傷　：　幼少期の心の傷をと…】 親という傷　：　幼少期の心の傷をと…
ヴィエナ・ファロ… 【人生が自然と輝きはじめる「ネガティ…】 人生が自然と輝きはじめる「ネガティ…
RYU／著 【人のやさしさにありがとうが言える!…】 人のやさしさにありがとうが言える!…
エイミー・ウェー…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。