蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014224406 | 図書一般 | 375.1/フイ18/ | 2F社会 | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「学びの責任」は誰にあるのか |
サブタイトル |
「責任の移行モデル」で授業が変わる |
タイトルヨミ |
マナビ ノ セキニン ワ ダレ ニ アル ノカ |
サブタイトルヨミ |
セキニン ノ イコウ モデル デ ジュギョウ ガ カワル |
人名 |
ダグラス・フィッシャー/[著]
ナンシー・フレイ/[著]
吉田 新一郎/訳
|
人名ヨミ |
ダグラス フィッシャー ナンシー フレイ ヨシダ シンイチロウ |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
新評論
|
出版者・発行者等ヨミ |
シンヒョウロン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
14,272p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7948-1080-9 |
ISBN |
4-7948-1080-9 |
注記 |
原タイトル:Better learning through structured teaching 原著第2版の翻訳 |
注記 |
文献:p260〜272 |
分類記号 |
375.1
|
件名 |
学習指導
|
内容紹介 |
学ぶ側も教える側も学び続けられるという、みんなが「自立した学び手」になるための教え方・学び方「責任の移行モデル」を紹介。教師から子どもへの責任の移行を、「焦点を絞った指導」「協働学習」などの段階ごとに解説する。 |
著者紹介 |
サンディエゴ州立大学教授。保健衛生科学に特化したチャーター・スクールの教師のリーダー。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812168981 |
目次
内容細目
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