検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0014200141図書一般378/ｼﾖ17/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

エピソードから読み解く特別支援教育の実践

人名 障害児の教授学研究会／編集
人名ヨミ ショウガイジ ノ キョウジュガク ケンキュウカイ
出版者・発行者 福村出版
出版年月 2017.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル エピソードから読み解く特別支援教育の実践
サブタイトル 子ども理解と授業づくりのエッセンス
タイトルヨミ エピソード カラ ヨミトク トクベツ シエン キョウイク ノ ジッセン
サブタイトルヨミ コドモ リカイ ト ジュギョウズクリ ノ エッセンス
人名 障害児の教授学研究会／編集 　 新井 英靖／編著 　 小川 英彦／編著 　 櫻井 貴大／編著 　 高橋 浩平／編著 　 廣瀬 信雄／編著 　 湯浅 恭正／編著 　 吉田 茂孝／編著
人名ヨミ ショウガイジ ノ キョウジュガク ケンキュウカイ　アライ ヒデヤス　オガワ ヒデヒコ　サクライ タカヒロ　タカハシ コウヘイ　ヒロセ ノブオ　ユアサ タカマサ　ヨシダ シゲタカ
出版者・発行者 福村出版
出版者・発行者等ヨミ フクムラ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2017.9
ページ数または枚数・巻数 205p
大きさ 21cm
価格 ￥２３００
ISBN 978-4-571-12130-2
ISBN 4-571-12130-2
分類記号 378
件名 特別支援教育
内容紹介 現役教師が体験をもとに書き下ろしたエピソードと研究者の解説を通して、特別支援教育の授業づくりの実践をガイドする。幼児期から高校生まで、21のエピソードを収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812150267



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

障害児の教授学研究会　新井 英靖　小川 英彦　櫻井 貴大　高橋 浩平　廣瀬 信雄　湯浅 恭正　吉田 茂孝
【「見方・考え方」を働かせる特別支援…】 「見方・考え方」を働かせる特別支援…
新井 英靖／編著… 【私たちが求めるインクルーシブ教育へ…】 私たちが求めるインクルーシブ教育へ…
高橋 浩平／著,… 【知的障害特別支援学校「各教科」の授…】 知的障害特別支援学校「各教科」の授…
新井 英靖／編著… 【モスクワ音楽都市物語　：　19世紀…】 モスクワ音楽都市物語　：　19世紀…
S.K.ラシチェ… 【「自立活動」の授業づくり　：　指導…】 「自立活動」の授業づくり　：　指導…
新井 英靖／編著… 【特別支援教育のアクティブ・ラーニン…】 特別支援教育のアクティブ・ラーニン…
新井 英靖／編著 【子どもとつくる教育方法の展開】 子どもとつくる教育方法の展開
湯浅 恭正／編著… 【目標-指導-評価を一体化する「国語…】 目標-指導-評価を一体化する「国語…
新井 英靖／編著… 【ヴィゴツキー理論でのばす障害のある…】 ヴィゴツキー理論でのばす障害のある…
アーラ・ザクレー… 【「国語」「算数・数学」の学習指導案…】 「国語」「算数・数学」の学習指導案…
新井 英靖／編著… 【保育士をめざす人の社会的養護Ⅰ】 保育士をめざす人の社会的養護Ⅰ
辰己 隆／編,波… 【アクティブ・ラーニング時代の実践を…】 アクティブ・ラーニング時代の実践を…
障害児の教授学研… 【よくわかるインクルーシブ教育】 よくわかるインクルーシブ教育
湯浅 恭正／編著… 【特別支援学校新学習指導要領を読み解…】 特別支援学校新学習指導要領を読み解…
新井 英靖／編著… 【ヴィゴツキー評伝　：　その生涯と創…】 ヴィゴツキー評伝　：　その生涯と創…
広瀬 信雄／著 【多文化社会を生きる子どもとスクール…】 多文化社会を生きる子どもとスクール…
鈴木 庸裕／編著… 【よくわかる特別支援教育】 よくわかる特別支援教育
湯浅 恭正／編 【保育士をめざす人の社会的養護】 保育士をめざす人の社会的養護
辰己 隆／編,波… 【仲間とともに育ちあう貝塚養護学校　…】 仲間とともに育ちあう貝塚養護学校　…
猪狩 恵美子／著… 【インクルーシブ授業の国際比較研究】 インクルーシブ授業の国際比較研究
湯浅 恭正／編著… 【保育士・幼稚園教諭のための障害児保…】 保育士・幼稚園教諭のための障害児保…
小川 英彦／編 【知的障害教育における生きる力と学力…】 知的障害教育における生きる力と学力…
渡邉 健治／監修… 【20世紀ロシアの挑戦 盲ろう児教育…】 20世紀ロシアの挑戦 盲ろう児教育…
タチヤーナ・アレ… 【基礎から学ぶ障害児保育】 基礎から学ぶ障害児保育
小川 英彦／編著 【障害児教育福祉史の記録　：　アーカ…】 障害児教育福祉史の記録　：　アーカ…
小川 英彦／著
378　378
【教師、支援者、親のための境界知能の…】 教師、支援者、親のための境界知能の…
梅永 雄二／著 【発達障害の子どもに伝わることば】 発達障害の子どもに伝わることば
川崎 聡大／著 【発達特性に悩んだらはじめに読む本　…】 発達特性に悩んだらはじめに読む本　…
西村 佑美／著 【すべての小中学校に「学校作業療法室…】 すべての小中学校に「学校作業療法室…
塩津 裕康／監修… 【ゾーンを使った情動・行動調節　：　…】 ゾーンを使った情動・行動調節　：　…
リア・M.カイパ… 【LD・学習困難のある子どもへの「学…】 LD・学習困難のある子どもへの「学…
河村 暁／著 【発達障害&グレーゾーンの子への接し…】 発達障害&グレーゾーンの子への接し…
前田 智行／著 【発達が気になる子どもの親子ふれあい…】 発達が気になる子どもの親子ふれあい…
尾崎 康子／監修… 【発達障害の子のアマトレのススメ　：…】 発達障害の子のアマトレのススメ　：…
細井 晴代／著 【鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…】 鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…
富井 奈菜実／編… 【気になる子の保護者支援　：　揺れ動…】 気になる子の保護者支援　：　揺れ動…
木曽 陽子／著 【発達障害の基礎知識　：　0歳から大…】 発達障害の基礎知識　：　0歳から大…
宮尾 益知／著 【発達障害と生きる親子のための小学校…】 発達障害と生きる親子のための小学校…
なちゅ。／著 【感覚と運動の高次化理論に基づく教材…】 感覚と運動の高次化理論に基づく教材…
冨澤 佳代子／編… 【重症心身障害児者の新たな療育…その2】 重症心身障害児者の新たな療育…その2
 【教室の中の実行機能　：　「気合」で…】 教室の中の実行機能　：　「気合」で…
今井 正司／著 【教室の中の視覚支援　：　わかる、で…】 教室の中の視覚支援　：　わかる、で…
青木 高光／著 【特別支援教育における「チームで育つ…】 特別支援教育における「チームで育つ…
安藤 隆男／編著… 【こころの病気のある子供の教育支援C…】 こころの病気のある子供の教育支援C…
国立特別支援教育… 【全員参加のゲームでつくる特別支援教…】 全員参加のゲームでつくる特別支援教…
高津 梓／編著,… 【苦手さのある子も夢中になる国語遊び…】 苦手さのある子も夢中になる国語遊び…
中道 貴洋／著,… 【通級指導教室の実践アセスメントから…】 通級指導教室の実践アセスメントから…
山田 充／編著 【気になる子が過ごしやすくなる保育の…】 気になる子が過ごしやすくなる保育の…
守 巧／編著 【発達が気になる子の感覚統合遊び　：…】 発達が気になる子の感覚統合遊び　：…
藤原 里美／著 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修…
特別支援教育
【すべての小中学校に「学校作業療法室…】 すべての小中学校に「学校作業療法室…
塩津 裕康／監修… 【特別支援教育における「チームで育つ…】 特別支援教育における「チームで育つ…
安藤 隆男／編著… 【こころの病気のある子供の教育支援C…】 こころの病気のある子供の教育支援C…
国立特別支援教育… 【全員参加のゲームでつくる特別支援教…】 全員参加のゲームでつくる特別支援教…
高津 梓／編著,… 【苦手さのある子も夢中になる国語遊び…】 苦手さのある子も夢中になる国語遊び…
中道 貴洋／著,… 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【特別支援学校用<小・…令和7年度使用】 特別支援学校用<小・…令和7年度使用
 【学校作業療法ガイドブック】 学校作業療法ガイドブック
仲間 知穂／編集… 【特別支援が必要な子どもの高等学校進…】 特別支援が必要な子どもの高等学校進…
山内 康彦／著 【困難を抱える子どものための伝わるア…】 困難を抱える子どものための伝わるア…
勝浦 眞仁／著 【はじめての「特別支援学級」　：　授…】 はじめての「特別支援学級」　：　授…
特別支援教育の実… 【特別支援教育「自立活動」の授業づく…】 特別支援教育「自立活動」の授業づく…
いるかどり／著,… 【キャリア発達支援研究10】 キャリア発達支援研究10
キャリア発達支援… 【授業を豊かにする筑波大…応用・発展編】 授業を豊かにする筑波大…応用・発展編
筑波大学特別支援… 【子どもを応援するための特別支援教育】 子どもを応援するための特別支援教育
曽山 和彦／編著 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集… 【特別支援教育情報活用能力を育む授業…】 特別支援教育情報活用能力を育む授業…
菊池 哲平／監修… 【特別支援教育をサポートする「自立活…】 特別支援教育をサポートする「自立活…
山田 充／監修 【重度・重複障害児の学習と…Vol.2】 重度・重複障害児の学習と…Vol.2
樋口 和彦／編著 【通常学級における新たな学校改善術　…】 通常学級における新たな学校改善術　…
大石 幸二／編著… 【「見方・考え方」を働かせる特別支援…】 「見方・考え方」を働かせる特別支援…
新井 英靖／編著… 【障がいのある子と親のための小学校就…】 障がいのある子と親のための小学校就…
issue+de… 【これからの特別支援教育はどうあるべ…】 これからの特別支援教育はどうあるべ…
全日本特別支援教… 【「届けたい教育」をみんなに　：　学…】 「届けたい教育」をみんなに　：　学…
仲間 知穂／編著… 【多感覚で楽しむストーリーテリング　…】 多感覚で楽しむストーリーテリング　…
有働 眞理子／編…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。