検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0013917885図書一般375.19/ﾗﾄ17/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

ドラマ教育ガイドブック

人名 ブライアン・ラドクリフ／著
人名ヨミ ブライアン ラドクリフ
出版者・発行者 新曜社
出版年月 2017.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ドラマ教育ガイドブック
サブタイトル アクティブな学びのためのアイデアと手法
タイトルヨミ ドラマ キョウイク ガイドブック
サブタイトルヨミ アクティブ ナ マナビ ノ タメ ノ アイデア ト シュホウ
人名 ブライアン・ラドクリフ／著 　 佐々木 英子／訳
人名ヨミ ブライアン ラドクリフ　ササキ エイコ
出版者・発行者 新曜社
出版者・発行者等ヨミ シンヨウシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2017.6
ページ数または枚数・巻数 6,126p
大きさ 19cm
価格 ￥１６００
ISBN 978-4-7885-1526-0
ISBN 4-7885-1526-0
注記 原タイトル:Drama for learning pocketbook
分類記号 375.19
件名 演劇教育
内容紹介 「ドラマ教育」は、学びを刺激し、教室の協働を促し、学びの質を高めるアクティブラーニング。ドラマ教育先進国で活用されている、現場で使えるアイデアと手法、アドバイスが詰まった実践的なガイドブック。
著者紹介 教師、フリーライター。就学前の子どもたちから成人までを対象とした教育、トレーニング、講義に30年以上の経験を持つ。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812122512



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.19　375.19
【<子どものための舞台と人形劇をつく…】 <子どものための舞台と人形劇をつく…
永岡 都／編著,… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…3】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…3
さらだ たまこ／… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…2】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…2
さらだ たまこ／… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…1】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…1
さらだ たまこ／… 【映画アクティブラーニング　：　ドキ…】 映画アクティブラーニング　：　ドキ…
小田 浩之／著 【震災を問う生きるいのちのメッセージ…】 震災を問う生きるいのちのメッセージ…
松本 由隆／著 【はじめての新聞づくり5】 はじめての新聞づくり5
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり4】 はじめての新聞づくり4
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり3】 はじめての新聞づくり3
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり2】 はじめての新聞づくり2
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり1】 はじめての新聞づくり1
竹泉 稔／監修 【「島へ与える」から「島から与える」…】 「島へ与える」から「島から与える」…
 【メディア・リテラシーの教育論　：　…】 メディア・リテラシーの教育論　：　…
中橋 雄／編著 【「わかる」を科学する　：　なぜ教室…】 「わかる」を科学する　：　なぜ教室…
大室 健司／著 【授業で使えるドラマ技法&アクティビ…】 授業で使えるドラマ技法&アクティビ…
宮崎 充治／監修… 【新聞をつくろう!3】 新聞をつくろう!3
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!4】 新聞をつくろう!4
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!2】 新聞をつくろう!2
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!1】 新聞をつくろう!1
菊池 健一／監修 【みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…】 みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…
森田 盛行／著 【「いのち」と「平和」の演劇を創る　…】 「いのち」と「平和」の演劇を創る　…
吾郷 修司／著 【日本の演劇教育　：　学校劇からドラ…】 日本の演劇教育　：　学校劇からドラ…
佐々木 博／著 【今日は何の日?366日大事典　：　…】 今日は何の日?366日大事典　：　…
校内放送研究所／… 【参加型文化の時代におけるメディア・…】 参加型文化の時代におけるメディア・…
アンドリュー・バ… 【高校生が生きやすくなるための演劇教…】 高校生が生きやすくなるための演劇教…
いしい みちこ／…
375.19　375.19
【<子どものための舞台と人形劇をつく…】 <子どものための舞台と人形劇をつく…
永岡 都／編著,… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…3】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…3
さらだ たまこ／… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…2】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…2
さらだ たまこ／… 【校内放送、ネタまつり!　：　校内…1】 校内放送、ネタまつり!　：　校内…1
さらだ たまこ／… 【映画アクティブラーニング　：　ドキ…】 映画アクティブラーニング　：　ドキ…
小田 浩之／著 【震災を問う生きるいのちのメッセージ…】 震災を問う生きるいのちのメッセージ…
松本 由隆／著 【はじめての新聞づくり5】 はじめての新聞づくり5
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり4】 はじめての新聞づくり4
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり3】 はじめての新聞づくり3
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり2】 はじめての新聞づくり2
竹泉 稔／監修 【はじめての新聞づくり1】 はじめての新聞づくり1
竹泉 稔／監修 【「島へ与える」から「島から与える」…】 「島へ与える」から「島から与える」…
 【メディア・リテラシーの教育論　：　…】 メディア・リテラシーの教育論　：　…
中橋 雄／編著 【「わかる」を科学する　：　なぜ教室…】 「わかる」を科学する　：　なぜ教室…
大室 健司／著 【授業で使えるドラマ技法&アクティビ…】 授業で使えるドラマ技法&アクティビ…
宮崎 充治／監修… 【新聞をつくろう!3】 新聞をつくろう!3
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!4】 新聞をつくろう!4
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!2】 新聞をつくろう!2
菊池 健一／監修 【新聞をつくろう!1】 新聞をつくろう!1
菊池 健一／監修 【みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…】 みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…
森田 盛行／著 【「いのち」と「平和」の演劇を創る　…】 「いのち」と「平和」の演劇を創る　…
吾郷 修司／著 【日本の演劇教育　：　学校劇からドラ…】 日本の演劇教育　：　学校劇からドラ…
佐々木 博／著 【今日は何の日?366日大事典　：　…】 今日は何の日?366日大事典　：　…
校内放送研究所／… 【参加型文化の時代におけるメディア・…】 参加型文化の時代におけるメディア・…
アンドリュー・バ… 【高校生が生きやすくなるための演劇教…】 高校生が生きやすくなるための演劇教…
いしい みちこ／…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。