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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013911557 | 図書一般 | 377.04/フシ17/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
反「大学改革」論 |
サブタイトル |
若手からの問題提起 |
タイトルヨミ |
ハン ダイガク カイカクロン |
サブタイトルヨミ |
ワカテ カラ ノ モンダイ テイキ |
人名 |
藤本 夕衣/編
古川 雄嗣/編
渡邉 浩一/編
井上 義和/[ほか]著
|
人名ヨミ |
フジモト ユイ フルカワ ユウジ ワタナベ コウイチ イノウエ ヨシカズ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカニシヤ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2017.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
12,247p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-7795-1081-6 |
ISBN |
4-7795-1081-6 |
分類記号 |
377.04
|
件名 |
大学
|
内容紹介 |
若手大学教員・研究者たちが、90年代以降急速に進められてきた「大学改革」を批判的に検討し、それを通じて、より望ましい大学改革の方向性を模索する。大学の在り方を根本的に問いなおす書。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812121509 |
目次
内容細目
-
PDCAサイクルは「合理的」であるか
3-22
-
古川 雄嗣/著
-
産学連携を問い直した結果としての産学連携
23-39
-
宮野 公樹/著
-
大学教育と内外事項区分論
「利益の供与」による行政指導の問題
41-56
-
二宮 祐/著
-
パフォーマティヴの脱構築
デリダの『哲学への権利』における哲学的大学論
57-80
-
藤田 尚志/著
-
教化の場としての大学
83-96
-
高野 秀晴/著
-
参加型パラダイムは民主化の夢を代替しうるか?
ポスト代表制の学生自治
97-116
-
井上 義和/著
-
居住の移行と大学生活
117-130
-
児島 功和/著
-
理工系大学院の価値を問う
131-149
-
佐藤 真一郎/著
-
グローバル化時代の大学に求められる「教養」とは?
日本の「古典」に根差した「実践力」
153-170
-
藤本 夕衣/著
-
専門教育は汎用的でありえるか
ジェネリック・スキルとバカロレア哲学試験
171-187
-
坂本 尚志/著
-
General educationと学士課程教育
理念の再導入のために
189-206
-
渡邉 浩一/著
-
古典語教育の可能性
207-223
-
堀川 宏/著
-
科学史教育の歴史と「役に立つ」こと
戦後新制大学における科学史教育の位置づけ
225-242
-
杉本 舞/著
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