蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013906219 | 図書一般 | 930.4/ニホ17/ | 1F人文 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教室の英文学 |
タイトルヨミ |
キョウシツ ノ エイブンガク |
人名 |
日本英文学会(関東支部)/編
佐々木 徹/[ほか]執筆
|
人名ヨミ |
ニホン エイブン ガッカイ カントウ シブ ササキ トオル |
出版者・発行者 |
研究社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケンキュウシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,320p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-327-47235-1 |
ISBN |
4-327-47235-1 |
分類記号 |
930.4
|
件名 |
英文学
|
内容紹介 |
日本英文学会関東支部のメンバーを中心に、英文学研究の第一線で活躍する研究者たちが、英文学の授業風景を語り、実践的な英語教育・英文学教育論を展開する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812119316 |
目次
内容細目
-
今、日本で、英文学にどう取り組むか?
2-9
-
佐々木 徹/著
-
今、日本で、アメリカ文学にどう取り組むか?
学問と批評のインターフェイス
10-20
-
巽 孝之/著
-
英語力の不十分な学生に、文学テキストを使って教えるために
22-29
-
原田 範行/著
-
文学研究と語学学習
『ジェイン・エア』のバーサの表象に着目した授業案
30-38
-
斎藤 兆史/著
-
英文学的英会話教室
『キャッチャー・イン・ザ・ライ』の場合
39-47
-
小林 久美子/著
-
英語と生命力
英詩が教える(かもしれない)言葉の運動感覚
48-55
-
阿部 公彦/著
-
創作的英作文の試み
56-64
-
北 和丈/著
-
戯曲から多様なアクティヴィティへ
『十二人の怒れる男』を教材として
65-72
-
中村 哲子/著
-
たくさん読ませるための工夫
73-80
-
小川 公代/著
-
ICTで教える
81-89
-
奥 聡一郎/著
-
社会を教える:人種・階級
文学とは、社会とのかかわり方のひとつのかたちである
92-99
-
中井 亜佐子/著
-
社会を教える:ジェンダー
わたしたちは複雑な関係性のなかで生きている
100-107
-
越智 博美/著
-
時代・社会を教える
イギリス「社会小説」と英文学教育
108-114
-
丹治 愛/著
-
時代・社会を教える
アメリカ「南北戦争」と文学
115-122
-
新田 啓子/著
-
表象文化(映画)を教える
「アダプテーション」というコンセプト
123-129
-
新井 潤美/著
-
表象文化(演劇)を教える
芝居の難しさと面白さ
130-137
-
岩田 美喜/著
-
中世文学への誘い
140-152
-
唐澤 一友/著
-
シェイクスピアの教室
作品との対話を深めるために
153-167
-
井出 新/著
-
英詩への誘い
大胆な仕掛け:教室のフェリシア・ヘマンズ
168-177
-
アルヴィ宮本なほ子/著
-
英詩への誘い
教室のホイットマン:“There Was a Child Went Forth”
178-185
-
長畑 明利/著
-
小説への誘い
小説の誕生
186-195
-
武田 将明/著
-
小説への誘い
ジェイン・オースティン『エマ』を読む
196-204
-
高桑 晴子/著
-
小説への誘い
「物語」を読むことの愉しみと難しさ
205-213
-
秦 邦生/著
-
小説への誘い
18,19世紀文学を教える
214-223
-
中野 学而/著
-
小説への誘い
「入口」としての20世紀アメリカ小説
224-232
-
諏訪部 浩一/著
-
小説への誘い
英語圏文学を教える
233-242
-
中村 和恵/著
-
ファンタジーへの誘い
243-250
-
伊藤 盡/著
-
児童文学を教える
251-259
-
佐藤 和哉/著
-
文学批評への誘い
260-267
-
田尻 芳樹/著
-
英文学と翻訳
文芸翻訳は多世界の発見に通じる
268-277
-
武藤 浩史/著
-
英文学と日本文学
日本人アメリカ文学者のアポロギア
278-288
-
後藤 和彦/著
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