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1 0014002703図書一般830.7/イマ17/1F人文貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

英語教育徹底リフレッシュ

人名 今尾 康裕/編
人名ヨミ イマオ ヤスヒロ
出版者・発行者 開拓社
出版年月 2017.4


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 英語教育徹底リフレッシュ
サブタイトル グローバル化と21世紀型の教育
タイトルヨミ エイゴ キョウイク テッテイ リフレッシュ
サブタイトルヨミ グローバルカ ト ニジュウイッセイキガタ ノ キョウイク
人名 今尾 康裕/編   岡田 悠佑/編   小口 一郎/編   早瀬 尚子/編
人名ヨミ イマオ ヤスヒロ オカダ ユウスケ コグチ イチロウ ハヤセ ナオコ
出版者・発行者 開拓社
出版者・発行者等ヨミ カイタクシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2017.4
ページ数または枚数・巻数 18,313p
大きさ 21cm
価格 ¥3200
ISBN 978-4-7589-2244-9
ISBN 4-7589-2244-9
分類記号 830.7
件名 英語教育
内容紹介 言語教育の最前線、現代の教育制度と教育政策、英語文化のグローバルな展開など、今日的な視点から最新の知見を提供することで、21世紀の英語教育のありかたを提案する。現役の英語教員のための公開講座をもとに書籍化。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812115546



目次


内容細目

多文化共生のための「国際英語」教育   2-13
日野 信行/著
コーパスと英語教育   語彙・語法文法・産出指導へのコーパスの寄与   14-25
石川 慎一郎/著
グローバル化時代における日本人英語学習者の動機づけと情意   理論と実践を融合して   26-38
西田 理恵子/著
教師の相互行為能力を可視化する   会話分析による授業実践へのアプローチ   39-52
岡田 悠佑/著
夢をかなえる英語教育ESP/EAP   53-65
川越 栄子/著
生徒の英語力を適切に評価するには   66-77
今尾 康裕/著
外国語学習とアクティブラーニング   80-92
岩居 弘樹/著
英語によるコミュニケーションを楽しめる中学生の育成   93-102
今井 祥詠/著
これからの小学校英語と文字指導   103-109
田縁 眞弓/著
英語のイントネーション   メカニズムとその指導法   110-123
有本 純/著
英語力を向上させるための効果的な音読指導を行うために   124-137
鈴木 寿一/著
言語政策   国際比較の観点から   140-152
河原 俊昭/著
日本人の英語教育実践史からの提言   153-164
江利川 春雄/著
日本の英語教育が変わる!   言語差を越える小学校英語教育の新展開   165-175
成田 一/著
学習英文法の内容の改善をめざして   178-189
岡田 伸夫/著
英語語法の調べ方・考え方   190-202
八木 克正/著
生成文法から英語教育へ   203-210
宮本 陽一/著
形が違えば意味も違う   認知言語学的アプローチから見る総称文   211-217
小薬 哲哉/著
事態把握から見たことば   認知言語学から英語教育への貢献   218-224
早瀬 尚子/著
ことば学とコミュニケーション   225-232
沖田 知子/著
教室で役立つ英語史の知識   234-241
尾崎 久男/著
ヨーロッパ言語の中の英語   ドイツ語の視点から   242-248
渡辺 伸治/著
ヨーロッパ言語の中の英語   フランス語の視点から   249-255
井元 秀剛/著
“There are seven words in this sentence.”を日本語に訳すとどうなるか?   翻訳をめぐる誤解とそこにある可能性   258-265
木原 善彦/著
伝統文化とアイデンティティ,そしてダイバーシティ   266-277
ジェリー・ヨコタ/著
エコロジーのテクストを読む   278-286
小口 一郎/著
「英語」を脱構築する   オセアニア文学・文化の観点から   287-295
小杉 世/著
グローバル時代の文学的想像力   21世紀(諸)英語文学のダイナミズム   296-304
霜鳥 慶邦/著

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