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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013885900 | 図書一般 | 375.1/カワ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
アクティブ・ラーニングのゼロ段階
|
人名 |
河村 茂雄/著
|
人名ヨミ |
カワムラ シゲオ |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版年月 |
2017.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
アクティブ・ラーニングのゼロ段階 |
サブタイトル |
学級集団に応じた学びの深め方 |
タイトルヨミ |
アクティブ ラーニング ノ ゼロダンカイ |
サブタイトルヨミ |
ガッキュウ シュウダン ニ オウジタ マナビ ノ フカメカタ |
人名 |
河村 茂雄/著
|
人名ヨミ |
カワムラ シゲオ |
出版者・発行者 |
図書文化社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トショ ブンカシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
70p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1200 |
ISBN |
978-4-8100-7689-9 |
ISBN |
4-8100-7689-9 |
注記 |
文献:p68〜69 |
分類記号 |
375.1
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件名 |
学習指導
/
集団教育
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内容紹介 |
これからの教育では、様々な資質・能力を子どもたちに確実に育むことが必要。そのための方法としてアクティブ・ラーニングを導入する際のポイントや留意点を、著者の中心的な研究テーマである学級経営の視点から解説する。 |
著者紹介 |
筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。日本学級経営心理学会理事長などを務める。著書に「学級崩壊に学ぶ」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812098618 |
目次
内容細目
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