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書誌情報サマリ

タイトル

「学習成果の高い授業」に求められる戦略的思考

人名 山口 孝治／著
人名ヨミ ヤマグチ コウジ
出版者・発行者 佛教大学
出版年月 2017.2

書誌詳細

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書誌種別 図書
タイトル 「学習成果の高い授業」に求められる戦略的思考
サブタイトル ゲーム理論による「優れた教師」の実践例の分析
シリーズ名 佛教大学研究叢書
シリーズ番号 31
タイトルヨミ ガクシュウ セイカ ノ タカイ ジュギョウ ニ モトメラレル センリャクテキ シコウ
サブタイトルヨミ ゲーム リロン ニ ヨル スグレタ キョウシ ノ ジッセンレイ ノ ブンセキ
シリーズ名ヨミ ブッキョウ ダイガク ケンキュウ ソウショ
シリーズ番号ヨミ 31
人名 山口 孝治／著
人名ヨミ ヤマグチ コウジ
出版者・発行者 佛教大学 ／ ミネルヴァ書房(発売)
出版者・発行者等ヨミ ブッキョウ ダイガク／ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都／京都
出版・発行年月 2017.2
ページ数または枚数・巻数 8,232p
大きさ 22cm
価格 ￥７０００
ISBN 978-4-623-07931-5
ISBN 4-623-07931-5
注記 文献:p191〜201
分類記号 375.492
件名 保健体育科 ／ ゲーム理論
内容紹介 教授戦略をいかに工夫・実践すれば学習成果の高い授業を実践できるのか。優れた体育授業の創造に資する教師の実践的思考様式を「戦略的思考」と押さえ、学習成果を高めた教師が有する「戦略的思考」の実態を明らかにする。
著者紹介 1967年生まれ。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。学校教育学博士。佛教大学教育学部准教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812096155
目次 第1章 教師の実践的思考様式としての戦略的思考
1 実践的思考様式と戦略的思考／2 教授戦略が授業に及ぼす影響／3 戦略的思考解明への道程／4 態度研究とゲーム理論
第2章 戦略的思考から教授戦略へ
1 「非協力ゲーム」の2つの表現様式と体育授業への援用／2 「優れた授業」の創造を紐解く鍵／3 授業における教師の教授戦略の構造／4 戦略的思考からみた「優れた授業」のモデル
第3章 「優れた教師」はどのような教授戦略を発揮しているのか
1 「優れた教師」の選定と学習成果の測定／2 「優れた教師」の教授戦略の共通性と異質性／3 教授戦略を発揮するための実践的知識／4 教授戦略を読み解く
第4章 教師の戦略的思考をいかにして高めるか
1 「見込みのある教師」の分類／2 「見込みのある教師」の教授戦略の変容／3 教師の戦略的思考を高めるためには／4 介入・実験授業がもたらしたもの
第5章 「優れた授業」の創造に求められる戦略的思考
1 教授戦略の追求からみえてきたもの／2 教授戦略のコンビネーション／3 さらなる教授戦略の追求がもたらす可能性



目次


内容細目

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