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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013872452 | 図書一般 | 373.7/ナカ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
高等学校教育実習ハンドブック
|
人名 |
永添 祥多/著
|
人名ヨミ |
ナガソエ ショウタ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版年月 |
2017.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
高等学校教育実習ハンドブック |
タイトルヨミ |
コウトウ ガッコウ キョウイク ジッシュウ ハンドブック |
人名 |
永添 祥多/著
田代 武博/著
岡野 亜希子/著
|
人名ヨミ |
ナガソエ ショウタ タシロ タケヒロ オカノ アキコ |
出版者・発行者 |
風間書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カザマ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,142p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-7599-2169-4 |
ISBN |
4-7599-2169-4 |
分類記号 |
373.7
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件名 |
教育実習
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内容紹介 |
高等学校教諭普通免許状取得のため、高等学校へ教育実習に赴く学生を主対象としたハンドブック。現場の事情に通じる執筆陣が、教育実習の目的と意義から、高等学校教員に求められる資質・能力、教育実習の実際までを解説する。 |
著者紹介 |
近畿大学産業理工学部教授。博士(教育学)。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812093967 |
目次 |
第1章 教育実習の目的と意義 |
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第1節 教育実習とは/第2節 教科の学習指導について学ぶ/第3節 学級や学校全体の運営について学ぶ/第4節 「大学でしか学べないこと」と「大学では学べないこと」 |
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第2章 高等学校教育の推移と課題 |
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第1節 高等学校教育のおこりと定着普及/第2節 現代の高等学校教育をめぐる課題 |
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第3章 高等学校教員に求められる資質・能力 |
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第1節 普遍的に求められる資質・能力/第2節 高等学校教員に求められる今日的資質・能力 |
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第4章 現在の高校生の理解と指導 |
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第1節 高校生のキャリア形成と進路指導/第2節 これまでの背景:職業指導と進路指導/第3節 キャリア教育の導入/第4節 キャリア形成は生徒の気持ちの問題なのか |
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第5章 高等学校現場の状況 |
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第1節 学校組織の特質/第2節 教員の職務/第3節 高校現場(教育実習校)が教育実習生に望むこと |
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第6章 教育実習の実際 |
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第1節 教育実習までの準備/第2節 教育実習生の服務/第3節 教育実習生の1日/第4節 授業実習について |
目次
内容細目
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