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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0013844667 | 図書児童 | C369/ｶﾜ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
| 2 |
0014177703 | 図書児童 | C369/ｶﾜ/ | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン
|
| 人名 |
川内 美彦／監修
|
| 人名ヨミ |
カワウチ ヨシヒコ |
| 出版者・発行者 |
学研プラス
|
| 出版年月 |
2017.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン |
| タイトルヨミ |
ハッケン タイケン クフウ ガ イッパイ ユニバーサル デザイン |
| 人名 |
川内 美彦／監修
|
| 人名ヨミ |
カワウチ ヨシヒコ |
| 出版者・発行者 |
学研プラス
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ガッケン プラス |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2017.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
143p |
| 大きさ |
30cm |
| 価格 |
￥６０００ |
| ISBN |
978-4-05-501213-3 |
| ISBN |
4-05-501213-3 |
| 分類記号 |
369.27
|
| 件名 |
障害者福祉
／
ユニバーサルデザイン
|
| 内容紹介 |
駅のホーム栅、スマートフォン、公園の遊具、ロボットそうじ機…。物やことがらにこめられた、使いやすい工夫やさまざまな知恵を、ユニバーサルデザインの視点から楽しく紹介する。点字の体験ページもあり。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812092012 |
| 目次 |
はじめに |
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この本の使い方 |
|
調べてみよう! ユニバーサルデザインの7つの原則 |
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1 移動する |
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白杖／歩行誘導ソフトマット／考えよう! ある人にとって便利なことが、ある人にとっては不便になることがある。どうしたらいいかな?／階段の手すり(歩行補助手すり)／動く手すり／電動車いす／使っているよ! 電動車いすがあれば、心とからだが同時に動かせる!／補助犬用ハーネスと胴着／義足／電動アシスト自転車／歩行器／観光バス／コミュニティバス／UDタクシー／ライトレールトランジット(LRT)／駅のホーム栅／自動券売機／自動改札機／交通系ICカード／交差点の信号機／歩行者信号用押ボタン箱／探してみよう! エレベーターには、どんな工夫があるかな? |
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2 つながる |
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UDトーク／使っているよ! UDトークは、本山くんにとってのメガネ。授業が楽しくなった!／スマートフォン／レインボーフラッグ／点字／体験しよう! 点字の表(1)(2)・練習・P64の写真の点字と意味・読んでみよう／探してみよう! 点字はどこにあるかな?／考えよう! ほかにどんな所に点字があったらいいのか、考えてみよう。／調べてみよう! 点字はどうやって書くのかな?／手話／体験しよう! 手話を覚えて、友だちを増やそう!／UD書体／コミュニケーションカード&スタンプ／作ってみよう! コミュニケーションボード |
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3 楽しむ |
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テーブルゲーム／触図ペン／UD絵本／ミライスピーカー／UD映画館／スタジアム／公園の遊具／考えよう! すべり台で車いすの子どもはどう遊ぶ?／探してみよう! 公園のユニバーサルデザイン／洋服のタグ／さわる腕時計／レストラン／公共トイレ／考えよう! みんなで楽しむには、どんな工夫をすればいいのかいろいろ考えてみよう! |
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4 暮らす |
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ステープラー／食品ラップ／ハンドソープ／食品容器／試してみよう! どんな容器がユニバーサルデザインかな?／ロボットそうじ機／会話するロボット／炊飯ジャー／スプーン／UDグリップ包丁／ベッド／電子体温計／飲み薬／注射針／病院のピクトグラム／作ってみよう! ピクトグラムを作ってみよう! |
|
障害者差別解消法って、何だろう? |
|
さくいん |
目次
内容細目
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