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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013762810 | 図書一般 | 375.31/オオ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
社会を創る市民の教育
|
人名 |
大友 秀明/編
|
人名ヨミ |
オオトモ ヒデアキ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版年月 |
2016.12 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
社会を創る市民の教育 |
サブタイトル |
協働によるシティズンシップ教育の実践 |
タイトルヨミ |
シャカイ オ ツクル シミン ノ キョウイク |
サブタイトルヨミ |
キョウドウ ニ ヨル シティズンシップ キョウイク ノ ジッセン |
人名 |
大友 秀明/編
桐谷 正信/編
|
人名ヨミ |
オオトモ ヒデアキ キリタニ マサノブ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.12 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,259p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-7989-1358-2 |
ISBN |
4-7989-1358-2 |
注記 |
シティズンシップ教育を学ぶために 高久沙織編:p245〜247 |
分類記号 |
375.31
|
件名 |
公民教育
|
内容紹介 |
シティズンシップ教育の新たな展開を示す本。子どもたちが教室を出て、地域の公共機関や団体との対話・交流を通じた「協働」により様々な社会問題に取り組んだ授業実践事例を紹介・分析する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812079022 |
目次
内容細目
-
シティズンシップ教育の実践化を目指して
3-16
-
大友 秀明/著
-
小学校における「交通まちづくり」学習
モビリティ・マネージメント教育と社会参加
19-38
-
桐谷 正信/著
-
中学校における「桶川市東口再開発」の授業
マニフェスト型思考を活用した「まちづくり」授業
39-62
-
宮澤 好春/著
-
中学校における「震災」の授業実践
社会参画を促すために
63-84
-
清水 利浩/著 大友 秀明/著
-
中学校における「模擬裁判」の授業実践
法曹三者による法教育
85-104
-
二瓶 剛/著 大友 秀明/著
-
高等学校における「政策づくり」の授業実践
105-124
-
華井 裕隆/著
-
高等学校における「政策えらび」の授業実践
原発問題を通じたエネルギー政策を考える
125-141
-
華井 裕隆/著
-
成人教育におけるワークショップ・参加型の学習プログラム
143-166
-
西尾 真治/著
-
社会的課題解決の教育モデル
「参加と提案」の学習活動
169-190
-
大久保 正弘/著
-
日本におけるシティズンシップ教育と社会科の役割
191-210
-
坪田 益美/著
-
環境シティズンシップの教育に関する動向と課題
211-225
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宮崎 沙織/著
-
シティズンシップ教育の実践のためのガイド・技法
付録
229-244
-
大久保 正弘/著
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