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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013809249 | 図書一般 | 338.71/ヨシ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「子ども銀行」の社会史
|
人名 |
吉川 卓治/著
|
人名ヨミ |
ヨシカワ タクジ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版年月 |
2016.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「子ども銀行」の社会史 |
サブタイトル |
学校と貯金の近現代 |
タイトルヨミ |
コドモ ギンコウ ノ シャカイシ |
サブタイトルヨミ |
ガッコウ ト チョキン ノ キンゲンダイ |
人名 |
吉川 卓治/著
|
人名ヨミ |
ヨシカワ タクジ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
セオリ ショボウ |
出版地・発行地 |
横浜 |
出版・発行年月 |
2016.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,246,4p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-902163-89-6 |
ISBN |
4-902163-89-6 |
注記 |
文献:p231〜242 |
分類記号 |
338.71
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件名 |
子ども銀行
/
金銭教育
|
内容紹介 |
近代的な勤倹貯蓄の習慣を形成するために始まった「学校貯金」の成立にまでさかのぼり、戦後に誕生した「子ども銀行」のたどった歩みを、<教育の論理>と<金融経済の論理>の関係性という視点から明らかにする。 |
著者紹介 |
1963年愛知県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期課程中退。同大学大学院教育発達科学研究科教授。博士(教育学)。著書に「公立大学の誕生」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812072360 |
目次 |
序章 交錯する教育と金融経済 |
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第1章 学校貯金の構想 |
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1 留学生監督の報告と『老蘭氏学校貯金説』/2 マイエットによる大日本教育会での講演/3 政府内部の抗争と構想 |
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第2章 学校貯金の誕生 |
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1 地域での試み/2 授業のなかの勤倹貯蓄/3 学校貯金をめぐる議論 |
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第3章 「貯金生徒」の増加と切手貯金 |
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1 学校貯金と「貯金生徒」の増加/2 切手貯金制度の登場/3 切手貯金台紙というメディア/4 切手貯金の減少と停止 |
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第4章 勤倹貯蓄奨励策の展開 |
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1 日露戦時・戦後経営下の施策/2 第一次大戦後の施策/3 関東大震災後の施策 |
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第5章 総力戦体制下の学校貯金 |
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1 国民貯蓄奨励運動の開始/2 切手貯金の再開/3 学校での貯金実践と子どもたち |
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第6章 「子ども銀行」の時代 |
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1 誕生と広がり/2 増加する「子ども銀行」/3 戦後新教育とのかかわり |
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第7章 「子ども銀行」の終焉 |
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1 大衆消費社会の到来/2 衰退する「子ども銀行」/3 「子ども銀行」の閉店 |
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終章 「子ども銀行」とは何だったのか |
目次
内容細目
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