書誌種別 |
図書 |
タイトル |
黒人ハイスクールの歴史社会学 |
サブタイトル |
アフリカ系アメリカ人の闘い1940-1980 |
タイトルヨミ |
コクジン ハイ スクール ノ レキシ シャカイガク |
サブタイトルヨミ |
アフリカケイ アメリカジン ノ タタカイ センキュウヒャクヨンジュウ センキュウヒャクハチジュウ |
人名 |
ジョン・L.ルーリー/著
シェリー・A.ヒル/著
倉石 一郎/訳
久原 みな子/訳
末木 淳子/訳
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人名ヨミ |
ジョン L ルーリー シェリー A ヒル クライシ イチロウ クハラ ミナコ スエキ ジュンコ |
人名ヨミ |
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出版者・発行者 |
昭和堂
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出版者・発行者等ヨミ |
ショウワドウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2016.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,266,66p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-8122-1556-2 |
ISBN |
4-8122-1556-2 |
注記 |
原タイトル:The African American struggle for secondary schooling,1940-1980 |
分類記号 |
316.853
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件名 |
黒人-歴史
/
人種差別
/
高等学校
/
アメリカ合衆国-教育
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内容紹介 |
進学機会の拡大、平等のための闘い…。黒人のハイスクール卒業率向上にむけた闘いとその背後にある差別、地域、家族などの社会背景を、オーラルヒストリーを縦糸に、計量社会学的分析を横糸にして描き出す。 |
著者紹介 |
カンザス大学教育学部・歴史学部教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812066983 |
目次 |
序章 |
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中等レベルの教育達成における人種間格差の縮小/教育達成を文脈に位置づける/黒人中等教育の向上/機会への前進、そして危機へ/未来に向けた基礎固め/本書の計画 |
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第Ⅰ部 進学機会の拡大 |
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第1章 一九四〇年代の南部 |
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すさまじい不公正-農村地帯/不安定な基盤-初等教育/困難な時代の中で最善をつくす/都市の学校/認証を目指した奮闘/結論-不公平の遺産に対する闘争 |
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第2章 大転換 |
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人種、教育、そして地域の発展/高まるいらだち/社会的政治的状況の変化/ハイスクールの新しい時代/教育達成のレベルの向上/草の根運動/よい黒人ハイスクール/白人の抵抗と黒人の疑念-改革の限界/結論-未来のための基礎を築く |
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第3章 南部以外での不公正、差別、そして発展(一九四〇-一九六〇) |
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一九四〇年における黒人と中等教育への進学/一九四〇年の北部および西部におけるハイスクールへの通学/ハイスクールにおける人種間衝突/寛容をもとめて/北部および西部における人種隔離された中等教育/学業成績における各層の解析/一九六〇年時点における黒人の中等学校での教育達成状況/結論-教育達成の進捗と不平等の残存 |
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第Ⅱ部 平等のための闘い |
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第4章 黒人の若者と都市の危機 |
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変わりゆく都市の姿/「ドロップアウト」の発見/教育達成度の継続的向上/困難な状況下での学習/「不利な立場にいる人々」に応える/紛争と抗議の時代/結論-成熟の一九六〇年代・一九七〇年代 |
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第5章 人種隔離との戦い |
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一九四〇年代と一九五〇年代における人種統合/カンザスシティにおけるハイスクールの変化/北部全般における人種隔離撤廃と抗議活動/南部におけるピュロスの勝利/人種統合と生徒間の紛争/学校の中での不公正/結論-厳しい試練 |
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結論 アフリカ系アメリカ人のハイスクール経験への視座 |
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黒人教育史におけるハイスクール/ハイスクールと社会的地位/人種統合のジレンマ/抗議行動の遺産/平等という捉えにくいゴール/教育を変える必要性 |