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1 0013837133図書一般375.2/ｽﾄ17/2F社会貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導<PBS>ガイドブック

人名 メリッサ・ストーモント／著
人名ヨミ メリッサ ストーモント
出版者・発行者 明石書店
出版年月 2016.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導<PBS>ガイドブック
サブタイトル 期待行動を引き出すユニバーサルな支援
タイトルヨミ イジメ ガッキュウ ホウカイ オ ゲキゲン サセル ポジティブ セイト シドウ ピービーエス ガイドブック
サブタイトルヨミ キタイ コウドウ オ ヒキダス ユニバーサル ナ シエン
人名 メリッサ・ストーモント／著 　 チモシー・J.ルイス／著 　 レベッカ・ベックナー／著 　 ナンシー・W.ジョンソン／著 　 市川 千秋／監訳 　 宇田 光／監訳
人名ヨミ メリッサ ストーモント　チモシー J ルイス　レベッカ ベックナー　ナンシー W ジョンソン　イチカワ チアキ　ウダ ヒカル
人名ヨミ 　　　
出版者・発行者 明石書店
出版者・発行者等ヨミ アカシ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.9
ページ数または枚数・巻数 153p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-7503-4402-7
ISBN 4-7503-4402-7
注記 原タイトル:Implementing positive behavior support systems in early childhood and elementary settings
注記 文献:p143〜149
分類記号 375.2
件名 生徒指導
内容紹介 主に小学校の教職員に向けて、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法を紹介。学校体制の在り方や鍵となる特徴について実践事例とともに詳説する。
著者紹介 ミズーリ大学特別支援教育の准教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812054638



目次


内容細目

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