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書誌情報サマリ

タイトル

岩波講座教育変革への展望　4　　学びの専門家としての教師　

人名 佐藤 学／編集委員
人名ヨミ サトウ マナブ
出版者・発行者 岩波書店
出版年月 2016.8

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 岩波講座教育変革への展望　4　　学びの専門家としての教師　
タイトルヨミ イワナミ コウザ キョウイク ヘンカク エノ テンボウ　マナビ ノ センモンカ ト シテ ノ キョウシ　
人名 佐藤 学／編集委員 　 秋田 喜代美／編集委員 　 志水 宏吉／編集委員 　 小玉 重夫／編集委員 　 北村 友人／編集委員
人名 佐藤 学／編
人名ヨミ サトウ マナブ　アキタ キヨミ　シミズ コウキチ　コダマ シゲオ　キタムラ ユウト
人名ヨミ サトウ マナブ
出版者・発行者 岩波書店
出版者・発行者等ヨミ イワナミ ショテン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.8
ページ数または枚数・巻数 9,243,2p
大きさ 22cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-00-011394-6
ISBN 4-00-011394-6
分類記号 370.8
分類記号 374.3
件名 教育
件名 教員
内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。4は、教師の仕事の現状を見つめ、専門職性の空洞化、多忙化、困難の増大から脱却するために必要な施策を提示。各種調査や国際比較から検証する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812047634



目次


内容細目

教育改革の中の教師   13-33
佐藤 学／著
教師の教育研究の歴史的位相   35-64
浅井 幸子／著
アメリカの研究者の視点からとらえた日本の教師文化   65-81
キャサリン・C.ルイス／著 北田 佳子／訳
教師の経験世界   学び続ける教師   83-109
高井良 健一／著
教師のメンタルヘルス   113-134
伊藤 美奈子／著
教師教育の高度化と専門職化   教職大学院をめぐって   135-163
油布 佐和子／著
教師教育の多元化システムの構築   「教師のライフコース研究」の視点から   165-195
山崎 準二／著
教師政策の課題と展望   197-226
牛渡 淳／著
教師の職務の公共性と専門家としての責任   227-243
勝野 正章／著

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