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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013618707 | 図書一般 | 377.15/ヤマ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング
|
人名 |
山地 弘起/編著
|
人名ヨミ |
ヤマジ ヒロキ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版年月 |
2016.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング |
サブタイトル |
共生への基盤づくりに向けて |
タイトルヨミ |
カカワリ オ ヒラク アクティブ ラーニング |
サブタイトルヨミ |
キョウセイ エノ キバンズクリ ニ ムケテ |
人名 |
山地 弘起/編著
岡田 二郎/[ほか]著
|
人名ヨミ |
ヤマジ ヒロキ オカダ ジロウ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカニシヤ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2016.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
5,201p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-7795-0975-9 |
ISBN |
4-7795-0975-9 |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
教育課程(大学)
/
学習指導
|
内容紹介 |
変動する社会で求められる共生への知恵。その基盤づくりに向けて、思考を活性化する学習活動としてのアクティブ・ラーニングを活用した大学授業を取り上げ、メッセージ・テキスト、学習意義、実践事例、授業化のヒントを紹介。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812045043 |
目次 |
第Ⅰ部 ヒトを学ぶ |
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第1章 生物学から/第2章 心理学から/第3章 人類学から |
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第Ⅱ部 体験に学ぶ |
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第4章 身体体験という土壌/第5章 かかわりとしての音楽行為/第6章 パーソナル・ライティング |
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第Ⅲ部 メディアを学ぶ |
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第7章 メディアと文化/第8章 映像表現という活動 |
目次
内容細目
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