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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013473558 | 図書一般 | 375.3/サワ16/ | 2F社会 | 貸出中 |
× |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子供の思考をアクティブにする社会科の授業展開
|
人名 |
澤井 陽介/編著
|
人名ヨミ |
サワイ ヨウスケ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2016.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子供の思考をアクティブにする社会科の授業展開 |
サブタイトル |
小学校/わかる!ひろがる!ふかまる! |
タイトルヨミ |
コドモ ノ シコウ オ アクティブ ニ スル シャカイカ ノ ジュギョウ テンカイ |
サブタイトルヨミ |
ショウガッコウ/ワカル ヒロガル フカマル |
人名 |
澤井 陽介/編著
|
人名ヨミ |
サワイ ヨウスケ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
155p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-491-03213-9 |
ISBN |
4-491-03213-9 |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
社会科
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内容紹介 |
小学校社会科における対話的・協働的な学びのための具体策を紹介する。実際に子供がアクティブに考えるような指導方法を身に付けるための一冊。「澤井陽介の社会科の授業デザイン」「学級経営は「問い」が9割」の姉妹本。 |
著者紹介 |
昭和35年東京生まれ。文部科学省初等中等教育局教科調査官。国立教育政策研究所教育課程調査官。月刊『初等教育資料』編集長。著書に「澤井陽介の社会科の授業デザイン」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812009925 |
目次
内容細目
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