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書誌情報サマリ

タイトル

東日本大震災と特別支援教育

人名 田中 真理／編著
人名ヨミ タナカ マリ
出版者・発行者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2016.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 東日本大震災と特別支援教育
サブタイトル 共生社会にむけた防災教育を
タイトルヨミ ヒガシニホン ダイシンサイ ト トクベツ シエン キョウイク
サブタイトルヨミ キョウセイ シャカイ ニ ムケタ ボウサイ キョウイク オ
人名 田中 真理／編著 　 川住 隆一／編著 　 菅井 裕行／編著
人名ヨミ タナカ マリ　カワスミ リュウイチ　スガイ ヒロユキ
出版者・発行者 慶應義塾大学出版会
出版者・発行者等ヨミ ケイオウ ギジュク ダイガク シュッパンカイ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.3
ページ数または枚数・巻数 4,229p
大きさ 21cm
価格 ￥３０００
ISBN 978-4-7664-2323-5
ISBN 4-7664-2323-5
分類記号 378
件名 特別支援教育 ／ 防災教育 ／ 東日本大震災(2011)
内容紹介 東日本大震災が特別支援教育に問いかけたことを振り返り、障害のある子どもや保護者、特別支援教育に携わる教師の被災体験などをまとめ、インクルーシブな防災教育を提言する。
著者紹介 九州大学教授。博士(教育心理学)。専門は発達臨床心理学。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812006801



目次


内容細目

震災によって浮き彫りになった4つの脆弱性   2-14
田中 真理／著
避難所運営における特別支援学級児童への配慮   16-19
菊地 秀敏／著
重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から   20-43
川住 隆一／著
重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言   44-69
菅井 裕行／著
震災が子どもたちに及ぼした心理的影響   70-80
梅田 真理／著
環境整備と防災教育への提言   82-97
安田 まき子／著
避難所運営を通してみえた学校の役割   特別支援学校教師の立場から   100-125
片岡 明恵／著
震災に学ぶ今後の危機管理支援   特別支援学校の校長の立場から   126-148
櫻田 博／著
福島県災害対策本部の業務経験から   150-164
佐藤 登／著
避難所となった特別支援学校の経験から   165-171
佐藤 智／著
特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク   福島の障害者の震災被災と避難の調査から   172-189
中村 雅彦／著
震災を通して「双方向の支援」を考える   190-202
熊本 葉一／著
「障害」から問う3つの課題   共生社会、防災教育、教育復興ニーズ   204-225
櫻田 博／述 野澤 令照／述 熊本 葉一／述 田中 真理／述 菅井 裕行／述

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