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書誌情報サマリ

タイトル

すべての子どもたちを包括する支援システム

人名 スクールソーシャルワーク評価支援研究所／編
人名ヨミ スクール ソーシャル ワーク ヒョウカ シエン ケンキュウジョ
出版者・発行者 せせらぎ出版
出版年月 2016.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル すべての子どもたちを包括する支援システム
サブタイトル エビデンスに基づく実践推進自治体報告と学際的視点から考える
タイトルヨミ スベテ ノ コドモタチ オ ホウカツ スル シエン システム
サブタイトルヨミ エビデンス ニ モトズク ジッセン スイシン ジチタイ ホウコク ト ガクサイテキ シテン カラ カンガエル
人名 スクールソーシャルワーク評価支援研究所／編
人名ヨミ スクール ソーシャル ワーク ヒョウカ シエン ケンキュウジョ
出版者・発行者 せせらぎ出版
出版者・発行者等ヨミ セセラギ シュッパン
出版地・発行地 大阪
出版・発行年月 2016.3
ページ数または枚数・巻数 255p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-88416-249-8
ISBN 4-88416-249-8
分類記号 371.43
件名 スクールソーシャルワーク
内容紹介 2015年9月開催の「すべての子どもを包括する支援システム」をテーマにしたシンポジウムの記録、「効果的なSSWer事業プログラム」の活用状況と自治体の動き、心理学・精神医学・看護学の視点からの論文を収録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812000511



目次


内容細目

すべての子どもたちを包括する支援システム作りへ   提案   13-17
山野 則子／著
子どもの貧困対策と「チーム学校」構想をめぐって   教育行政学の立場から   18-37
小川 正人／著
学校プラットフォームとSSWの可能性   福祉政治学の立場から   38-51
宮本 太郎／述
すべての子どもを包括する支援システム学際的議論   「学校プラットフォーム」の意味とは   52-96
パネル講論を終えて   コラム   97-99
中野 澄／著
子どもの貧困施策の動向と考察   100-108
大谷 圭介／著
教育支援とネットワーク化する学校教育   109-117
松田 恵示／著
取り組みの概要   120-126
プログラム実施のためのワークショップについて   127-134
山野 則子／ほか著
横浜市における取り組み   135-154
渡邉 香子／著
山口県のマニュアル活用実践報告   155-166
岩金 俊充／著
鳥取県社会福祉士会のSSWに関する取組み   教育委員会との協働   167-173
福島 史子／著
鳥取県からのメッセージ   174-178
音田 正顕／著
効果的なSSW事業プログラムを活用したSV   沖縄県の取り組みから   179-185
比嘉 昌哉／著
都内におけるスクールソーシャルワーク事業プログラムの動向と留意点   186-191
米川 和雄／著
福井県での取り組み   SSWer仲間とスモールステップで   192-200
三好 良子／著
高槻市における自主研修組織を活用した評価マニュアルの研修   201-207
吉田 卓司／著
学校現場の課題にアプローチする臨床心理学の視座   210-224
川原 稔久／著
虐待における親子相互作用の様相   225-238
総田 純次／著
思春期後期にある要支援児童等の実態と課題   239-253
古山 美穂／著

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