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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0013372339 | 図書児童 | C007/ﾖｼ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
| 2 |
0013462114 | 図書児童 | C007/ﾖｼ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
遊べる!わかる!みんなのプログラミング入門
|
| 人名 |
吉田 潤子／著
|
| 人名ヨミ |
ヨシダ ジュンコ |
| 出版者・発行者 |
リックテレコム
|
| 出版年月 |
2016.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
遊べる!わかる!みんなのプログラミング入門 |
| サブタイトル |
子どもたち集まれ! |
| タイトルヨミ |
アソベル ワカル ミンナ ノ プログラミング ニュウモン |
| サブタイトルヨミ |
コドモタチ アツマレ |
| 人名 |
吉田 潤子／著
|
| 人名ヨミ |
ヨシダ ジュンコ |
| 出版者・発行者 |
リックテレコム
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
リック テレコム |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2016.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
158p |
| 大きさ |
26cm |
| 価格 |
￥１８００ |
| ISBN |
978-4-86594-013-8 |
| ISBN |
4-86594-013-8 |
| 分類記号 |
007.64
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| 件名 |
プログラミング(コンピュータ)
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| 内容紹介 |
小学生向けのプログラミング入門書。文部科学省提供のオンラインツール「プログラミン」を利用したアニメーションやゲームの作り方から、ネットでの公開の仕方までを解説する。 |
| 著者紹介 |
NTTへ入社、ICTサービスの普及浸透に従事。NTTデータで小学生向けのプログラミング教室を開催。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811999091 |
| 目次 |
はじめに |
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この本に出てくるなかまたち |
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準備をはじめよう |
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第1章 基本のうごきをマスターして、花火のアニメーションを作ろう 入門編 |
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ステップ1 白い画用紙に花火の玉を作ろう／ステップ2 花火の玉を上にうごかそう／ステップ3 花火の玉の大きさを変えてみよう／ステップ4 打ち上げの音をつけてみよう／ステップ5 大きさと音を同時に変化させてみよう／ステップ6 同じうごきをくりかえして「連発花火」に進化させよう／ステップ7 自分で絵をかいてみよう／ステップ8 花火を自分がかいた絵にしよう／ステップ9 花火の色を変えてみよう／ステップ10 花火の夜景をえらぼう／ステップ11 花火を増やして花火大会にしよう／ステップ12 花火を打ち上げるタイミングを変えよう／アレンジ1 打ち上げた花火を回転させてみよう／作品例(入門編)／作品(1)ペンギンのリフティング／作品(2)ゾウの水遊び／コラム|●先輩プログラマーからのアドバイス 高校生のセンパイたちからみなさんへ |
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第2章 ストーリーのあるアニメーションを作ろう 応用編 |
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ステップ1 生きものたちが住む海の背景をえらぼう／ステップ2 生きもののエサを作って、上から落とそう／ステップ3 エサを下に落としながらぴくぴくさせよう／ステップ4 海の生きものがひそむ岩を作ろう／ステップ5 岩にエサがぶつかったら魚を出そう／ステップ6 エサを食べた魚のうごきを作ろう(1)左と右にうごかす／ステップ7 エサを食べた魚のうごきを作ろう(2)左右のうごきをずっとくりかえす／ステップ8 魚に食べられたエサのうごきを作ろう／ステップ9 生きものにセリフを入れよう(1)エサのセリフ／ステップ10 生きものにセリフを入れよう(2)魚のセリフ／ステップ11 仕上げに音を入れよう／アレンジ1 魚が鳥に食べられた うごくタイミングを設計する／アレンジ2 鳥はどこへ行った? シーンの変更／作品例(応用編)／作品(1)イヌのおさんぽ／作品(2)ロケット発射!／コラム|●先輩プログラマーからのアドバイス おとなのセンパイたちからみなさんへ(1) |
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第3章 キーボードでうごかすシューティングゲームを作ろう チャレンジ編 |
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ステップ1 ゲームの世界観を考えよう／ステップ2 キーボードでUFOを上下にうごかそう／ステップ3 UFOの上下のうごきをくりかえそう／ステップ4 UFOの上下のうごきを同時にできるようにしよう／ステップ5 レーザービームを飛ばそう／ステップ6 レーザービームを飛ばすときに音をならそう／ステップ7 的をえらんでうごかそう／ステップ8 的にレーザービームがぶつかったら(1)命令の流れをイメージしよう／ステップ9 的にレーザービームがぶつかったら(2)あたりマークを出そう／ステップ10 あたりマークを一度大きくしてから消そう／ステップ11 的を増やそう／ステップ12 いろいろなタイミングで的をうごかそう／アレンジ1 友だちといっしょに遊ぶ 対戦型ゲームに進化させよう／アレンジ2 ラッキーアイテムでUFOがレベルアップ!／作品例(チャレンジ編)／作品(1)ナイスキーパー!／作品(2)フルーツバスケット |
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第4章 プログラミンのしあげとおさらい |
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1 できた作品をインターネットに公開しよう／2 プログラミンのキャラクターをおさらいしよう |
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ふろく プログラミング言語を体験してみよう |
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コラム|●先輩プログラマーからのアドバイス おとなのセンパイたちからみなさんへ(2) |
目次
内容細目
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