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書誌情報サマリ

タイトル

学校図書館メディアの構成

人名 小田 光宏／編集
人名ヨミ オダ ミツヒロ
出版者・発行者 樹村房
出版年月 2016.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学校図書館メディアの構成
シリーズ名 司書教諭テキストシリーズ
シリーズ番号 2-2
タイトルヨミ ガッコウ トショカン メディア ノ コウセイ
シリーズ名ヨミ シショ キョウユ テキスト シリーズ
シリーズ番号ヨミ 2-2
人名 小田 光宏／編集 　 今井 福司／[分担執筆] 　 高橋 知尚／[分担執筆] 　 庭井 史絵／[分担執筆] 　 村上 泰子／[分担執筆]
人名ヨミ オダ ミツヒロ　イマイ フクジ　タカハシ トモヒサ　ニワイ フミエ　ムラカミ ヤスコ
出版者・発行者 樹村房
出版者・発行者等ヨミ ジュソンボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2016.2
ページ数または枚数・巻数 15,177p
大きさ 21cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-88367-252-3
ISBN 4-88367-252-3
注記 書き込みあり（１２章、１３章多数）
注記 文献:p164
分類記号 014
件名 図書館資料 ／ 資料組織化 ／ 学校図書館
内容紹介 学校図書館の理念を理解できるよう、理論的な学習に重きを置いて編集した、学校図書館司書教諭資格取得のための教科書。学校図書館メディアの意義をはじめ、メディア構成の知識と技術、コレクション形成の実際等を解説する。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。青山学院大学教育人間科学部教授。編著に「情報サービス論」など。
言語区分 zzz
タイトルコード 1009811994567
目次 第1章 学校図書館メディアの意義
1.学校教育とメディア／2.学校図書館メディアの視点
第2章 メディア構成の要点
1.メディア構成を行うための基礎理解／2.メディア構成のための活動／3.メディアの構成を考えるための視点
第3章 メディア構成の知識と技術
1.司書教諭に求められる能力／2.基礎知識の習得／3.本書で取り扱う知識と技術の全容
第4章 学校図書館メディアの種類
1.印刷メディア／2.パッケージ系電子メディア／3.視聴覚メディア／4.ネットワーク系メディア／5.実物資料／6.特別な支援のためのメディア
第5章 印刷・視聴覚メディアの選択と収集
1.メディア選択に用いる印刷メディア／2.メディア選択に用いるネットワーク系メディア
第6章 電子メディア利用の環境整備
1.ネットワーク系メディア利用の環境整備／2.視聴覚メディア利用の環境整備
第7章 コレクション形成の意義
1.コレクション形成の意義／2.コレクション形成の視点／3.コレクション形成の方針
第8章 コレクション形成の実際
1.コレクション形成の計画／2.学習情報センターとしてのコレクション形成／3.教材センターとしてのコレクション形成／4.読書センターとしてのコレクション形成／5.受入作業
第9章 コレクション評価の手法
1.コレクションの評価と基準／2.メディアの更新／3.廃棄
第10章 メディアへの物理的アクセス支援
1.物理的アクセス支援／2.ファイル資料／3.電子メディア／4.他館メディアへの物理的アクセス支援
第11章 メディアへの知的アクセス支援
1.知的アクセス支援／2.OPACの作成
第12章 分類法を用いたメディアの組織化
1.分類の意義と考え方／2.日本十進分類法の概要／3.分類作業の実際
第13章 目録法を用いたメディアの組織化
1.目録の定義と種類／2.目録データの構成／3.目録データの今後
第14章 件名法を用いたメディアの組織化
1.件名法の意義と考え方／2.件名作業の実際／3.基本件名標目表以外の件名標目などの新しい動き
第15章 学校図書館メディアの構成における課題
1.学校教育への貢献／2.学校図書館担当者／3.未解決の課題



目次


内容細目

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