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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
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1 |
0013298658 | 図書一般 | 376.1/テシ13/2 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「知的な育ち」を形成する保育実践 2
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人名 |
勅使 千鶴/編著
|
人名ヨミ |
テシ チズ |
出版者・発行者 |
新読書社
|
出版年月 |
2016.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「知的な育ち」を形成する保育実践 2 |
タイトルヨミ |
チテキ ナ ソダチ オ ケイセイ スル ホイク ジッセン |
人名 |
勅使 千鶴/編著
亀谷 和史/編著
東内 瑠里子/編著
金 珉呈/[ほか]執筆
|
人名ヨミ |
テシ チズ カメタニ カズフミ トウナイ ルリコ キン ビンテイ |
出版者・発行者 |
新読書社
|
出版者・発行者等ヨミ |
シンドクショシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
270p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7880-2101-3 |
ISBN |
4-7880-2101-3 |
注記 |
和光鶴川幼稚園、さくらんぼ保育園、神戸大学教育学部附属幼稚園の沿革:p258〜264 |
分類記号 |
376.1
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件名 |
保育
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内容紹介 |
「たしかな力を育てる」「さくらんぼ坊やの世界」「3才から7才までの教育課程」の3冊を対象に、70年代から80年代前半における幼児期の「知的な育ち」の形成に向けた保育実践を取り上げ、その現代的意義を明らかにする。 |
著者紹介 |
日本福祉大学名誉教授。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811979845 |
目次 |
序章 「知的な育ち」の形成の分析視点と1970・80年代前半の社会・時代状況 |
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第1章 和光鶴川幼稚園著『たしかな力を育てる』にみる「知的な育ち」を形成する保育実践に学ぶ |
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第1節 和光鶴川幼稚園の概況/第2節 日常生活の場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第3節 集団づくりにみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第4節 課業活動の場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第5節 総合活動の場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析 |
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第2章 山崎定人・斎藤公子著『さくらんぼ坊やの世界』にみる「知的な育ち」を形成する保育実践に学ぶ |
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第1節 斎藤公子の保育実践を支える視点/第2節 日常生活・あそびの場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第3節 認識・表現活動の場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第4節 人間関係づくりの場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析 |
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第3章 神戸大学教育学部附属幼稚園研究部著『3才から7才までの教育課程』にみる「知的な育ち」を形成する保育実践に学ぶ |
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第1節 神戸大学教育学部附属幼稚園の実践をとりまく背景とその視座/第2節 あそびの場面にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第3節 言語の指導にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第4節 数・量・形の指導にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析/第5節 体育的活動の指導にみる「知的な育ち」を形成する保育実践とその分析 |
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終章 再び、『たしかな力を育てる』、『さくらんぼ坊やの世界』、『3才から7才までの教育課程』から学ぶ |
目次
内容細目
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