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書誌情報サマリ

タイトル

ペスタロッチーに還れ

人名 黒澤 英典/著
人名ヨミ クロサワ ヒデフミ
出版者・発行者 学文社
出版年月 2015.9


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ペスタロッチーに還れ
サブタイトル 教育的格差・貧困・偏見に挑む
タイトルヨミ ペスタロッチー ニ カエレ
サブタイトルヨミ キョウイクテキ カクサ ヒンコン ヘンケン ニ イドム
人名 黒澤 英典/著
人名ヨミ クロサワ ヒデフミ
出版者・発行者 学文社
出版者・発行者等ヨミ ガクブンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2015.9
ページ数または枚数・巻数 6,295p
大きさ 22cm
価格 ¥4600
ISBN 978-4-7620-2559-4
ISBN 4-7620-2559-4
注記 ペスタロッチー年譜:p252〜256 ペスタロッチーの研究資料:p257〜259
分類記号 371.2345
件名 Pestalozzi Johann Heinrich
件名 ペスタロッチ ヨハン・ハインリヒ
内容紹介 スイスの教育実践家ペスタロッチーとは、いったいどんな人物で、どんな時代背景のもとで生き、どんな思想を創造したのか。激動の時代、貧しい民衆の子どもたちの幸せのために苦闘した81年の生涯をたどる。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811939470
目次 序章 いま、なぜペスタロッチーか
1 J・H・ペスタロッチーとは-人と仕事-/2 ペスタロッチーの教育思想の受容/3 ペスタロッチーを現代に生かす道
第1章 『隠者の夕暮』の覚書-ペスタロッチーの教育思想の源流-
1 ペスタロッチーとの出会い/2 西洋教育史上の位置づけ/3 『隠者の夕暮』の思想形成/4 イーゼリン宛の手紙-一七七九年六月九日テキスト五二一の分析-/5 『隠者の夕暮』の内容構成と展開/6 生活圏の理論-『夕暮』の分析から-
第2章 『シュタンツ便り』の考察-「生活が陶冶する」教育的真実を求めて-
1 『便り』の発端と歴史的事実/2 孤児院の成立と運営の状況/3 『便り』の要旨と分析(その一)/4 『便り』の要旨と分析(その二)/5 『便り』の要旨と分析(その三)/6 『便り』の要旨と分析(その四)/7 『便り』の教育学的意義
第3章 『探究』の考察-新しいペスタロッチー像を求めて-
1 問題の設定〜『探究』で意図されているもの/2 『探究』の成立過程/3 『探究』の構成/4 記述内容の分析/5 『探究』の特色とその価値〜新しいペスタロッチー像を求めて〜
第4章 『ゲルトルート児童教育法の考察』-民衆の自己解放の真の学力を求めて-
1 この書簡の歴史的評価/2 一四通の書簡の構成/3 『ゲルトルート』の考察/4 『知識の陶冶』その一…(第四・五・六の書簡)/5 『知識の陶冶』その二…各論(第七・八の書簡)/6 『知識の陶冶』その三…総括(第九・一〇・一一および一二の書簡)/7 『道徳性・宗教性の陶冶』/8 『ゲルトルート』の意図するもの
第5章 『ランゲンタールの講演』-祖国存亡の危機と教育による再建-
1 講演の趣意/2 祖国スイス市民のよき伝統と衰退/3 前期資本主義の侵入〜よき市民的精神の衰退〜/4 市民的精神の再建への努力/5 祖国の再建への途〜教育立国論〜
第6章 『白鳥の歌』の考察-八一年の生涯の回顧-
1 『白鳥の歌』執筆の趣意/2 『白鳥の歌』の考察の視点/3 『白鳥の歌』の考察〜『白鳥の歌』の概観…序文から〜/4 第一部 基礎陶冶の理念(本質と目的)/5 第二部 自己弁明
第7章 ペスタロッチーの墓碑銘-ペスタロッチーの生涯から学ぶもの-
1 最晩年のペスタロッチー〜苦悩に充ちた日々〜/2 臨終の時/3 自筆の墓碑銘/4 生誕一〇〇年祭の記念碑/5 生きた時代と生涯の仕事/6 ペスタロッチーの生涯から学ぶもの



目次


内容細目

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371.2345 371.2345
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