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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013201033 | 図書一般 | 371.43/スス15/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
スクールソーシャルワーカーの学校理解
|
人名 |
鈴木 庸裕/編著
|
人名ヨミ |
スズキ ノブヒロ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2015.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
スクールソーシャルワーカーの学校理解 |
サブタイトル |
子ども福祉の発展を目指して |
タイトルヨミ |
スクール ソーシャル ワーカー ノ ガッコウ リカイ |
サブタイトルヨミ |
コドモ フクシ ノ ハッテン オ メザシテ |
人名 |
鈴木 庸裕/編著
|
人名ヨミ |
スズキ ノブヒロ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2015.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
12,242p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-623-07379-5 |
ISBN |
4-623-07379-5 |
注記 |
スクールソーシャルワーカーに読んでほしい学校教育・教育実践関連の図書一覧:p233〜238 |
分類記号 |
371.43
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件名 |
スクールソーシャルワーク
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内容紹介 |
スクールソーシャルワーカーの「学校理解」の習得は、経験則(OJT)に頼っている状況にある。初任者や経験者に向けて、技術や知識に目が向きがちな現状のなかで、「何を支援するのか」を振り返る視座を提案する。 |
著者紹介 |
1961年大阪府生まれ。愛知教育大学大学院教育学研究科修了。福島大学大学院人間発達文化研究科(学校福祉臨床領域)教授。編著に「震災復興が問いかける子どもたちのしあわせ」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811933468 |
目次
内容細目
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