検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0013197058図書一般810.7/ｴﾋ15/1F人文貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

日本語教師が知らない動詞活用の教え方

人名 海老原 峰子／著
人名ヨミ エビハラ ミネコ
出版者・発行者 現代人文社
出版年月 2015.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 日本語教師が知らない動詞活用の教え方
タイトルヨミ ニホンゴ キョウシ ガ シラナイ ドウシ カツヨウ ノ オシエカタ
人名 海老原 峰子／著
人名ヨミ エビハラ ミネコ
出版者・発行者 現代人文社 ／ 大学図書(発売)
出版者・発行者等ヨミ ゲンダイ ジンブンシャ／ダイガク トショ
出版地・発行地 東京／[東京]
出版・発行年月 2015.7
ページ数または枚数・巻数 5,176p
大きさ 21cm
価格 ￥１７００
ISBN 978-4-87798-612-4
ISBN 4-87798-612-4
分類記号 810.7
件名 日本語教育(対外国人) ／ 日本語-動詞
内容紹介 動詞活用を教えるのに苦労している日本語教師に向けて、著者が開発した動詞活用一括導入の教授法の理論と、教科書「ニュー・システムによる日本語」を使った実践方法を紹介する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811920102



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

810.7　810.7
【日本語学習アドバイジング　：　自律…】 日本語学習アドバイジング　：　自律…
木下 直子／著,… 【聞いて、話せる!おでかけ日本語会話】 聞いて、話せる!おでかけ日本語会話
あかね／著 【スマホは辞書になりうるか　：　日本…】 スマホは辞書になりうるか　：　日本…
石黒 圭／編,吉… 【日本語教師が知りたい敬語と待遇コミ…】 日本語教師が知りたい敬語と待遇コミ…
坂本 惠／著 【一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…】 一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…
西口 光一／監修… 【日本語の会話授業のデザインと実践　…】 日本語の会話授業のデザインと実践　…
中井 陽子／編著… 【日本語を教えるためのやさしい英語表…】 日本語を教えるためのやさしい英語表…
嵐 洋子／著,倉… 【にほんご絵じてん】 にほんご絵じてん
坂本 正／監修,… 【作文教育の日中対照研究】 作文教育の日中対照研究
前川 孝子／著 【日本語教師になる本　：　外…2024】 日本語教師になる本　：　外…2024
 【話題別コーパスが拓く日本語教育と日…】 話題別コーパスが拓く日本語教育と日…
中俣 尚己／編 【結婚移住女性のエスノグラフィー　：…】 結婚移住女性のエスノグラフィー　：…
福村 真紀子／著 【学習者を支援する日本語指導法2】 学習者を支援する日本語指導法2
畑佐 由紀子／著 【くらべてわかるてにをは日本語助詞辞…】 くらべてわかるてにをは日本語助詞辞…
氏原 庸子／共著… 【こんにちは、にほんご!　：　すぐに…】 こんにちは、にほんご!　：　すぐに…
てくてく日本語教… 【「世界の日本語学習者」と歩んだ「夫…】 「世界の日本語学習者」と歩んだ「夫…
大森 和夫／編著… 【就活・仕事のにほんご会話　：　1日…】 就活・仕事のにほんご会話　：　1日…
国際日本語普及協… 【外国語を身につけるための日本語レ…2】 外国語を身につけるための日本語レ…2
三森 ゆりか／著 【日本語はしたたかで奥が深い　：　く…】 日本語はしたたかで奥が深い　：　く…
河路 由佳／著 【開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…】 開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…
小川 誉子美／著 【語彙力の獲得】 語彙力の獲得
沈 国威／著 【日本語学習者のための文法再考察】 日本語学習者のための文法再考察
多和 わ子／著 【日本語コミュニケーションに関するF…】 日本語コミュニケーションに関するF…
荻原 稚佳子／著 【SUPER REAL JAPANE…】 SUPER REAL JAPANE…
Valiant … 【日本語教師になる本　：　外…2023】 日本語教師になる本　：　外…2023
日本語教育(対外国人)　日本語-動詞
【日本語学習アドバイジング　：　自律…】 日本語学習アドバイジング　：　自律…
木下 直子／著,… 【聞いて、話せる!おでかけ日本語会話】 聞いて、話せる!おでかけ日本語会話
あかね／著 【スマホは辞書になりうるか　：　日本…】 スマホは辞書になりうるか　：　日本…
石黒 圭／編,吉… 【日本語教師が知りたい敬語と待遇コミ…】 日本語教師が知りたい敬語と待遇コミ…
坂本 惠／著 【子どもの日本語教育を問い直す　：　…】 子どもの日本語教育を問い直す　：　…
佐藤 郡衛／著,… 【一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…】 一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…
西口 光一／監修… 【日本語の会話授業のデザインと実践　…】 日本語の会話授業のデザインと実践　…
中井 陽子／編著… 【日本語を教えるためのやさしい英語表…】 日本語を教えるためのやさしい英語表…
嵐 洋子／著,倉… 【にほんご絵じてん】 にほんご絵じてん
坂本 正／監修,… 【作文教育の日中対照研究】 作文教育の日中対照研究
前川 孝子／著 【日本語教師になる本　：　外…2024】 日本語教師になる本　：　外…2024
 【話題別コーパスが拓く日本語教育と日…】 話題別コーパスが拓く日本語教育と日…
中俣 尚己／編 【結婚移住女性のエスノグラフィー　：…】 結婚移住女性のエスノグラフィー　：…
福村 真紀子／著 【学習者を支援する日本語指導法2】 学習者を支援する日本語指導法2
畑佐 由紀子／著 【くらべてわかるてにをは日本語助詞辞…】 くらべてわかるてにをは日本語助詞辞…
氏原 庸子／共著… 【こんにちは、にほんご!　：　すぐに…】 こんにちは、にほんご!　：　すぐに…
てくてく日本語教… 【「世界の日本語学習者」と歩んだ「夫…】 「世界の日本語学習者」と歩んだ「夫…
大森 和夫／編著… 【就活・仕事のにほんご会話　：　1日…】 就活・仕事のにほんご会話　：　1日…
国際日本語普及協… 【研究社日本語複合動詞活用辞典】 研究社日本語複合動詞活用辞典
姫野 昌子／監修… 【日本語はしたたかで奥が深い　：　く…】 日本語はしたたかで奥が深い　：　く…
河路 由佳／著 【開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…】 開国前夜、日欧をつないだのは漢字だ…
小川 誉子美／著 【絵本をよんで・あそんで日本語を学ぼ…】 絵本をよんで・あそんで日本語を学ぼ…
伊東 久実／著 【文化的・言語的に多様な子ども<CL…】 文化的・言語的に多様な子ども<CL…
鈴木 ゆみ／編著 【語彙力の獲得】 語彙力の獲得
沈 国威／著 【日本語学習者のための文法再考察】 日本語学習者のための文法再考察
多和 わ子／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。