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1 0013331798図書一般810.7/カミ15/1F人文貸出可 

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書誌情報サマリ

タイトル

日本語教育 学のデザイン

人名 神吉 宇一/編著
人名ヨミ カミヨシ ウイチ
出版者・発行者 凡人社
出版年月 2015.5


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 日本語教育 学のデザイン
サブタイトル その地と図を描く
タイトルヨミ ニホンゴ キョウイク ガク ノ デザイン
サブタイトルヨミ ソノ チ ト ズ オ エガク
人名 神吉 宇一/編著   名嶋 義直/著   柳田 直美/著   三代 純平/著   松尾 慎/著   嶋 ちはる/著   牛窪 隆太/著
人名ヨミ カミヨシ ウイチ ナジマ ヨシナオ ヤナギダ ナオミ ミヨ ジュンペイ マツオ シン シマ チハル ウシクボ リュウタ
出版者・発行者 凡人社
出版者・発行者等ヨミ ボンジンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2015.5
ページ数または枚数・巻数 12,230p
大きさ 21cm
価格 ¥2600
ISBN 978-4-89358-893-7
ISBN 4-89358-893-7
分類記号 810.7
件名 日本語教育(対外国人)
内容紹介 2000年代初頭になされた日本語教育をめぐる議論は、どのように広がり深められてきたのか。過去10年程度の学問的知見をレビューという形で提示し、日本語教育関係者らが日本語教育学に求めることを自由に綴る。
著者紹介 大阪大学大学院言語文化研究科博士後期課程単位取得満期退学。修士(言語文化学)。小学校教員、政府系財団職員等を経て、長崎外国語大学外国語学部特別任用講師。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811911814



目次


内容細目

日本語教育学の体系化をめざして   1 日本語教育学に関する議論の推移と社会的役割について   3-25
神吉 宇一/著
日本語教育学の体系化をめざして   2 日本語教育関係者の社会的役割について   27-52
名嶋 義直/著
教育実践を「知」にむすぶ   レビューするテーマ:学習の分析とデザイン   55-76
柳田 直美/著
「ことば」「文化」、そして「教育」を問い直す   レビューするテーマ:言語教育と文化   77-100
三代 純平/著
地域日本語教育を問いつづける   レビューするテーマ:多文化社会の構築と言語教育の役割   101-122
松尾 慎/著
「社会」のなかに学習と学習者をとらえる   レビューするテーマ:学習と学習者の研究   123-144
嶋 ちはる/著
教師の役割と専門性を考える   レビューするテーマ:教師の役割と専門性   145-169
牛窪 隆太/著
わたしが描く、日本語教育の「地図」   170-222
岡崎 敏雄/ほか著

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神吉 宇一 名嶋 義直 柳田 直美 三代 純平 松尾 慎 嶋 ちはる 牛窪 隆太
810.7 810.7
日本語教育(対外国人)
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