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書誌情報サマリ

タイトル

一貫連携英語教育をどう構築するか

人名 鳥飼 玖美子/編著
人名ヨミ トリカイ クミコ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2015.3


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 一貫連携英語教育をどう構築するか
サブタイトル 「道具」としての英語観を超えて
タイトルヨミ イッカン レンケイ エイゴ キョウイク オ ドウ コウチク スルカ
サブタイトルヨミ ドウグ ト シテ ノ エイゴカン オ コエテ
人名 鳥飼 玖美子/編著
人名ヨミ トリカイ クミコ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2015.3
ページ数または枚数・巻数 8,164p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
ISBN 978-4-7989-1289-9
ISBN 4-7989-1289-9
分類記号 375.893
件名 英語教育一貫教育
内容紹介 英語「道具」観の限界を破る! 主体的なコミュニケーションには幅広く深い異文化理解が不可欠という立場から、さまざまな困難に取り組み、日夜英語教育の改善に努めている立教学院小・中・高・大学各校での教育実践記録。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811888599



目次


内容細目

グローバル化と現代日本の英語教育政策   目指すべきグローバルな人材とは   4-17
鳥飼 玖美子/著
英語教育における一貫性と学校間連携   その困難と課題をめぐって   18-31
寺崎 昌男/著
英語教育研究会(ワーキンググループ)のあゆみ   34-39
西村 正和/著
月例会議、教員研修会、各校授業公開という積み重ね   40-43
初瀬川 正志/著
小学校教員と中1担当者の意見交換会   44-48
天野 英彦/著
小中連絡会で得たこと   小学校で得た力を伸ばすには   48-52
土間 沙織/著
小中接続ミーティングを終えて   52-56
藤本 勉/著
中高接続はどうなっているか   57-59
初瀬川 正志/著
中学高校の接続について   カリキュラムを中心に   59-62
後藤 直之/著
英語教育への期待   大学の英語教育改革、そして高大連携への試み   63-67
白石 典義/著
立教大学全カリ英語のカリキュラムと能力像   70-76
森 聡美/著
立教池袋中学校・高等学校の英語教育   少人数と自然な英語   77-81
初瀬川 正志/著
生徒の可能性を信じて   英語夏期補習と授業実践   82-83
藤本 麻奈/著
先ず隗よりはじめよ   教師自身の外国語学習から   84-86
安原 章/著
立教新座中学校・高等学校の英語教育   多様性を受け入れる英語教育活動をめざして   87-93
古平 領二/著
「表現」する力   コラム 3   93-94
横山 祐子/著
立教小学校の英語教育   95-100
天野 英彦/著
学習意欲をどう持たせるか   102-106
綾部 保志/著
立教小学校における意欲喚起の試み   106-112
西村 正和/著
池袋中高のアウトプット重視の活動   112-116
白石 大知/著
中学生の苦手意識と意欲喚起の狭間で   116-120
北岡 常彬/著
CEFRについての研究から   121-135
綾部 保志/著
「ありかた」を育む英語教育   138-142
樋口 宏/著
コメント   142
東條 吉純/著
立教学院の英語教育から頂いたもの   142-144
中田 達也/著
コメント   145
鳥飼 玖美子/著 初瀬川 正志/著
立教での英語コミュニケーション経験   145-148
副島 智大/著
コメント   148
初瀬川 正志/著
気楽にエイリアン   148-150
武井 大/著
コメント   150-151
林 壮一/著
在学生の視点から見る立教学院の英語教育   151-155
千ケ崎 祥平/著
コメント   155
初瀬川 正志/著
現場の教員、一貫連携について大いに語る   座談会   157-163
鳥飼 玖美子/述 西村 正和/述 天野 英彦/述 初瀬川 正志/述 古平 領二/述

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鳥飼 玖美子
375.893 375.893
英語教育 一貫教育
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