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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0012709309 | 図書児童 | C783/ﾀｹ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
| 2 |
0012997151 | 図書児童 | C783/ﾀｹ/ | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
やろうよテニス |
| シリーズ名 |
こどもスポーツシリーズ |
| タイトルヨミ |
ヤロウヨ テニス |
| シリーズ名ヨミ |
コドモ スポーツ シリーズ |
| 人名 |
竹内 映二／著
|
| 人名ヨミ |
タケウチ エイジ |
| 出版者・発行者 |
ベースボール・マガジン社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ベースボール マガジンシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2015.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
143p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１５００ |
| ISBN |
978-4-583-10734-9 |
| ISBN |
4-583-10734-9 |
| 分類記号 |
783.5
|
| 件名 |
テニス
|
| 内容紹介 |
競技を始めたばかりの子や、もっと上手になりたい子のための競技別レッスンシリーズ。サービス、リターン、ボレーなど、小学生の時期にやっておきたい練習メニューを紹介。楽しみながら、心技体をレベルアップする方法を伝授。 |
| 著者紹介 |
1959年生まれ。京都府出身。元プロテニス選手。「竹内庭球研究所」を設立し、選手指導にあたる。日本テニス協会強化副本部長。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811879768 |
| 目次 |
はじめに |
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第1章 テニスとは、こんなスポーツ |
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[テニスのきほんルール]／(1)こうなったら、自分のポイント／(2)スコアの数え方、試合の進め方を覚えよう／テニス選手としての心構え／[テニスのきほん戦術]／(1)技術と戦術をセットで覚えよう／(2)前のボールも後ろのボールもとれる場所に守ろう／(3)グラウンドストロークでねらう場所は7つ／(4)ポジションと守る範囲／(5)まずバウンドの頂点付近でボールをとらえよう／[ウォーミングアップ]／(1)ストレッチからトライ／(2)楽しくからだを動かしてウォーミングアップ／フットワークトレーニング／コラム(1) プレーヤーズ・ファースト |
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第2章 グラウンドストロークの技術・戦術 |
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[こんなグラウンドストロークを身につけよう]／(1)トップスピン／(2)両手打ちと片手打ちのバックハンド／(3)スライス／レディポジション／[ストロークの導入トレーニング]／(1)速く反応して動く／(2)クロスオーバーステップとサイドステップ／(3)足をボールの後ろに持っていく／(4)投げ返しているあいだに、もとの位置に戻る／グラウンドストロークのグリップ／グラウンドストロークのテクニック／グラウンドストロークのプレースタイル／[グラウンドストロークのドリル]／(1)まずは続けることを目標に／(2)ポイントを数えながらやってみよう／(3)いないところに打って、相手を動かしてみよう／(4)ラリーでゲームをしてみよう／(5)世界でもっとも強い相手と練習しよう／コラム(2) コートでは安全第一 |
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第3章 ボレーの技術・戦術 |
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こんなボレーを身につけよう／[ボレーの導入トレーニング]／(1)ボールに対する反応とフットワーク／(2)前に踏み込む感覚を身につけよう／ボレーのテクニック／ボレーの戦術／[ボレーのドリル]／(1)手投げのドリルから始めよう／(2)続けることを目標にやってみよう／(3)ボレー対グラウンドストロークで、相手を動かしてみよう／(4)「ネットをとる」プレーも練習しよう／練習のまとめ／コラム(3) 親やコーチとやるよりも子ども同士でやるのが楽しい |
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第4章 サービスの技術・戦術 |
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こんなサービスを身につけよう／サービスゲームの進め方／サービスの導入トレーニング／(1)ボール投げ／(2)投げ上げたボールにボールを当てる／[サービスのテクニック]／(1)サービスのきほん技術／(2)トロフィーポーズを意識しよう／[サービスのドリル]／(1)確率よく入れることを目標に／(2)半分の広さのボックスに入れてみよう／(3)ねらった場所に打って、相手を動かしてみよう／練習のまとめ／コラム(4) 子どもの自律と自立を外から見守りましょう! |
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第5章 リターンの技術・戦術 |
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こんなリターンを身につけよう／[リターンの導入トレーニング]／(1)合図に反応してからだを横に向ける／(2)ボールを使ったトレーニング／[リターンのテクニック]／(1)リターンのきほん技術／(2)スプリットステップがカギ／[リターンのドリル]／(1)しっかり返して続けることを目標に／(2)リターンで相手を動かすことを目標に／練習のまとめ／コラム(5) 結果より先に目を向けるべきもの |
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第6章 練習法の工夫-「プレイ+ステイ」をベースに |
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「プレイ+ステイ」／ラケットの工夫／ボールの工夫／コートの工夫／[指導の工夫]／(1)12歳までは技術習得の最適期／(2)私たちをとり巻くスポーツ環境から指導法を考える |
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さくいん |
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著者紹介 |
目次
内容細目
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