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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012764114 | 図書一般 | 371.5/ニホ14/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
アイヌ民族・先住民族教育の現在 |
シリーズ名 |
日本の社会教育 |
シリーズ番号 |
第58集 |
タイトルヨミ |
アイヌ ミンゾク センジュウ ミンゾク キョウイク ノ ゲンザイ |
シリーズ名ヨミ |
ニホン ノ シャカイ キョウイク |
シリーズ番号ヨミ |
58 |
人名 |
日本社会教育学会年報編集委員会/編集
|
人名ヨミ |
ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ネンポウ ヘンシュウ イインカイ |
出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2014.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
245p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2900 |
ISBN |
978-4-491-03057-9 |
ISBN |
4-491-03057-9 |
分類記号 |
371.5
|
件名 |
民族教育
/
アイヌ
|
内容紹介 |
アイヌ民族教育の歴史・原理研究、幅広い問題関心にわたる実践、諸外国の先住民族・少数民族の教育に関する論稿を収録。2009年から5年間行われてきたラウンドテーブル及びプロジェクト研究の成果をもとに書籍化。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811835101 |
目次
内容細目
-
序:アイヌ民族・先住民族教育研究の課題と展望
8-25
-
野元 弘幸/著
-
アイヌ民族大学の創設を求めて
28-35
-
清水 裕二/著
-
アイヌ民族教育に関する史的展開
アイヌ学習指導上の留意点として
36-49
-
上野 昌之/著
-
「日本人」の自己認識と民族問題
先住民族・少数民族の教育権確立のために
50-63
-
一盛 真/著
-
アイヌ民族女性の学びの歴史と課題
66-79
-
島崎 直美/著
-
博物館におけるアイヌ文化の伝承者育成
80-93
-
若園 雄志郎/著
-
身体化された地域知とアイヌ民族の権利回復
社会的被排除者の「生」の個別性からESDを捉え直す
94-108
-
野口 扶美子/著
-
文化伝承の森を守る活動
活動の展開過程と環境管理主体の形成
109-122
-
淀野 順子/著
-
先住民族・アイヌをめぐる課題についての参加型学習の試みと課題
123-136
-
田中 治彦/著
-
ボリビアのオキナワ移住地における琉球芸能の伝承
137-150
-
山城 千秋/著
-
大学・高等学校におけるアイヌ民族に関する教育
151-163
-
廣瀬 隆人/著
-
カナダにおける先住民族教育システム構築のための論理と戦略
日本への示唆を求めて
166-179
-
広瀬 健一郎/著
-
アメリカ先住民族の民族語の継承と復興
消滅の危機を越えて
180-193
-
藤村 好美/著
-
中国における少数民族文化の新たな創造
内モンゴルのアンダイ文化に着目して
194-207
-
紅 桂蘭/著
-
オーストラリアの先住民族コミュニティの担い手養成における社会教育的課題
208-222
-
前田 耕司/著
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