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書誌情報サマリ

タイトル

数学的コミュニケーションを展開する授業構成原理

人名 金本 良通／著
人名ヨミ カネモト ヨシミチ
出版者・発行者 教育出版
出版年月 2014.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 数学的コミュニケーションを展開する授業構成原理
タイトルヨミ スウガクテキ コミュニケーション オ テンカイ スル ジュギョウ コウセイ ゲンリ
人名 金本 良通／著
人名ヨミ カネモト ヨシミチ
出版者・発行者 教育出版
出版者・発行者等ヨミ キョウイク シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2014.5
ページ数または枚数・巻数 12,216p
大きさ 22cm
価格 ￥３８００
ISBN 978-4-316-80383-8
ISBN 4-316-80383-8
注記 文献:p201〜211
分類記号 375.41
件名 算数科 ／ 数学科
内容紹介 算数科授業において子どもたちが「数学的コミュニケーション」を展開するために、授業はどうあればよいのか。授業構成原理を明らかにするとともに、数学的コミュニケーション能力育成のための視点を提案する。
著者紹介 大阪教育大学大学院教育学研究科修了。元埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター長。広島大学より博士(教育学)の学位授与。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811792932
目次 序章 授業における数学的コミュニケーションを研究するに当たって
1 研究の意図／2 研究目的と課題／3 研究方法と本書の構成
第1章 数学的コミュニケーション及び数学的コミュニケーション能力の規定
1 コミュニケーションモデルの検討と本研究で用いるモデル／2 数学的コミュニケーションの規定とその根拠及び背景／3 数学的コミュニケーション能力の規定／4 第1章のまとめ
第2章 数学的コミュニケーションの内部的構造の検討
1 言語的コンテクストの自己組織の明確化／2 言語的コンテクストの転換による意味の構成／3 言語的コンテクストの自己組織の広がり／4 数学的な意味の構成における公共的な言語的コンテクストの役割／5 第2章のまとめ
第3章 数学的コミュニケーションの外部的構造の検討
1 規範という社会的コンテクストの役割／2 外部的構造としてのコミュニティ／3 第3章のまとめ
第4章 数学的コミュニケーションの内部的構造と外部的構造の統合
1 外部的構造に向かう公共的な言語的コンテクストの拡張／2 コミュニティとの相互構成性に基づく数学的な意味の構成／3 第4章のまとめ
第5章 数学的コミュニケーションの展開と数学的コミュニケーション能力育成のための授業構成の在り方
1 数学的コミュニケーションの分析から数学的コミュニケーション能力の育成へ／2 数学的コミュニケーションの内部的構造及び外部的構造から見える授業の実際／3 統合的なコミュニケーション構造理論に基づく授業構成の諸課題／4 相互構成性に基づく授業構成原理／5 第5章のまとめ
終章 本研究の総括と今後の課題
1 研究の結論と成果／2 研究の意義／3 今後の課題
補論 算数数学の論理的・創造的な構築を基軸に据えた数学的コミュニケーションの展開
1 共同性/協同性と創造性／2 創造性の教育課程への位置づけ／3 「算数数学の創造」への取り組みに向けて



目次


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