蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0012694188 | 図書一般 | 830.4/ｼｵ15/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌情報サマリ
| タイトル |
現代社会と英語
|
| 人名 |
塩澤 正／編
|
| 人名ヨミ |
シオザワ タダシ |
| 出版者・発行者 |
金星堂
|
| 出版年月 |
2014.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
現代社会と英語 |
| サブタイトル |
英語の多様性をみつめて |
| タイトルヨミ |
ゲンダイ シャカイ ト エイゴ |
| サブタイトルヨミ |
エイゴ ノ タヨウセイ オ ミツメテ |
| 人名 |
塩澤 正／編
榎木薗 鉄也／編
倉橋 洋子／編
小宮 富子／編
下内 充／編
|
| 人名ヨミ |
シオザワ タダシ エノキゾノ テツヤ クラハシ ヨウコ コミヤ トミコ シモウチ ミツル |
| 出版者・発行者 |
金星堂
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
キンセイドウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2014.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
8,397p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥３５００ |
| ISBN |
978-4-7647-1135-8 |
| ISBN |
4-7647-1135-8 |
| 分類記号 |
830.4
|
| 件名 |
英語学
／
英語教育
|
| 内容紹介 |
中京大学教授、吉川寛の退職を祝して、交友ある研究者らが寄稿して編んだ論文集。国際化とともに常に変化しつづける現代の日本社会を「国際英語論」というテーマを中心に置き、言語学や英語教育の観点から考察した論稿を収録。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009811781087 |
目次
内容細目
-
Firth & Wagner '97 and '07
Mainstream SLA Theory Wakes up to World Englishes
3-14
-
James F.D'Angelo／著
-
テキストマイニングによる学校教育目標としての「グローバル人材」の再定義
15-27
-
石川 慎一郎／著
-
ボリウッドの挿入歌における英語使用の増加
28-37
-
榎木薗 鉄也／著
-
言語間の距離と外国語学習の関係
脳科学的アプローチから
38-47
-
大石 晴美／著
-
EUにおける多様な言語とリンガフランカとしての「英語」
48-57
-
岡戸 浩子／著
-
日本語と日本人の英語
58-68
-
小宮 富子／著
-
アジア諸言語話者による英語閉鎖子音の発音
69-79
-
清水 克正／著
-
3つのLKVE(The Lesser‐Known Varieties of English)について
80-92
-
田中 春美／著
-
日本語話者の他者修復と国際共通語としての英語
93-103
-
津田 早苗／著
-
国際英語と文化とコミュニケーション
104-113
-
村田 泰美／著
-
多文化英語論と英語教育の対応
日本の3つの課題
117-132
-
本名 信行／著
-
Teaching English as an International Language(EIL)in Hawaii
The Case of the Global Cultural Exchange Program(GCEP)
133-139
-
Larry E.Smith／著
-
Englishes in the Expanding Circle
Second‐class citizens in the community of World Englishes?
140-152
-
日野 信行／著
-
日本人が英語を話す時の心理的障害
他のExpanding Circleと比較して
153-162
-
倉橋 洋子／著
-
「国際英語論」の視点に立った英語教育とは
具体的目標と留意点
163-174
-
塩澤 正／著
-
国際英語時代のカリキュラム
学士課程と教職課程
175-185
-
中川 直志／著
-
The Heart Beats On
Tapping the Collective Memory of English to Meet Post‐Method Challenges
186-193
-
Robert B.Scott／著
-
第二言語習得における顕在学習と潜在学習
理論的考察
197-207
-
門田 修平／著
-
神経心理言語学からみた日本の英語教育への提言
208-217
-
井狩 幸男／著
-
大学生のジェンダー意識調査
ジェンダーに敏感な視点を取り入れた大学英語教育の構築のために
218-228
-
石川 有香／著
-
言語相対論と言語習得研究の接点
229-241
-
片岡 邦好／著
-
観光英語の授業に関するチェックリストの作成とその意義
242-252
-
河原 俊昭／著
-
大村はまと英語の授業
253-263
-
木村 友保／著
-
学習者ライティング・プロセスへの介入・支援について
認知的ライティング・プロセス研究に基づいて
264-274
-
佐藤 雄大／著
-
連結詞から見る日英語の文構造と英語の基本文型
275-283
-
下内 充／著
-
文化能力はどうやって測るか
287-299
-
牧野 成一／著
-
コーパスに基づく学習英和辞典の編纂
『ウィズダム英和辞典』の場合
300-310
-
赤野 一郎／著
-
空間の言語学
311-320
-
大森 裕實／著
-
Excuse you.の英語語法学的分析
321-332
-
奥田 隆一／著
-
英語非人称構文と項構造の拡張
333-343
-
小野 隆啓／著
-
英米語にみるofとfromの競合
344-354
-
深谷 輝彦／著
-
日英語における家のメタファー
355-363
-
山田 伸明／著
-
発話解釈における主体性
364-375
-
山中 秀三／著
-
ウソの意味論・語用論
376-386
-
山本 英一／著
-
言語学と私
387-392
-
吉川 寛／著
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
塩澤 正 榎木薗 鉄也 倉橋 洋子 小宮 富子 下内 充
もどる
