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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012427449 | 図書一般 | 375.19/ワタ14/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育におけるドラマ技法の探究
|
人名 |
渡部 淳/編
|
人名ヨミ |
ワタナベ ジュン |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版年月 |
2014.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育におけるドラマ技法の探究 |
サブタイトル |
「学びの体系化」にむけて |
タイトルヨミ |
キョウイク ニ オケル ドラマ ギホウ ノ タンキュウ |
サブタイトルヨミ |
マナビ ノ タイケイカ ニ ムケテ |
人名 |
渡部 淳/編
獲得型教育研究会/編
|
人名ヨミ |
ワタナベ ジュン カクトクガタ キョウイク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
明石書店
|
出版者・発行者等ヨミ |
アカシ ショテン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2014.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
256p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-7503-3998-6 |
ISBN |
4-7503-3998-6 |
分類記号 |
375.19
|
件名 |
児童劇
|
内容紹介 |
参加型アクティビティの研究に取り組む「獲得型教育研究会」の活動の実際を、ドラマ技法の探究に焦点化して考察。公開シンポジウムやワークショップの報告を収録し、これまでの研究の展開過程を具体的資料によって一望する。 |
著者紹介 |
1951年秋田県生まれ。日本大学文理学部教授(教育実践研究、教育内容・方法論)。「獲得型教育研究会」を創設。「教育における演劇的知」で演劇教育賞特別賞を受賞。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811776058 |
目次
内容細目
-
獲得型教育とドラマ技法研究
9-34
-
渡部 淳/著
-
ドラマワークで物語を読み、ひらき、つながる
37-56
-
宮崎 充治/著
-
こころとからだを開く家庭科実践
57-74
-
小松 理津子/著
-
大学体育で遊び直す
75-93
-
藤井 洋武/著
-
「教室性」はいかに解体されたか
異文化間教育からのコメント
97-108
-
横田 雅弘/著
-
プロセスとしての表現
教育方法学の視点から
109-121
-
渡辺 貴裕/著
-
総括-ショーケースとしてのシンポジウム
122-135
-
和田 俊彦/著
-
実況中継「ウォーミングアップAグループ」
139-150
-
関根 真理/著 田ケ谷 省三/著 宮崎 充治/著
-
ウォーミングアップ・プログラムのデザインと運用
151-160
-
青木 幸子/著 高山 昇/著
-
実況中継 ハックの冒険をもとに人生のジレンマを考える
163-178
-
田ケ谷 省三/著 関根 真理/著 宮崎 充治/著
-
ドラマを通して考えるハックルベリー・フィンの冒険
179-212
-
吉田 真理子/著 武田 富美子/著
-
アクティビティ研究の困難と希望
213-225
-
渡部 淳/著
-
資料でみる共同研究の歩み
227-252
-
初海 茂/著 両角 桂子/著
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